книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение эффективности использования разных моделей для развития временного представления у детей старшего дошкольного возраста в детском дошкольном учреждении № 11 г. Белогорска ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение эффективности организации самостоятельной работы учащихся в процессе формирования трудовых навыков на уро-ках технологии ( Курсовая работа, 37 стр. )
изучение, выявление, обоснование и экспериментальная проверка применения метода моделирования в работе с дошкольниками при развитии представлений о величине ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучите календарно-тематическое планирование по одному из учебных предметов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучите особенности и виды дидактических игр, и определить их эффективность в формировании представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучить дидактические игры с математическим содержанием, используемые для обучения дошкольников ( Реферат, 21 стр. )
Изучить взаимодействие семьи и школы ( Реферат, 15 стр. )
Изучить влияние Московского университета на развитие педагогики ( Реферат, 20 стр. )
Изучить использование музыки в изучении русского языка младшими школьниками ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике2 ( Реферат, 22 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике ( Реферат, 21 стр. )
Изучить методику обучения изобразительной деятельности в детском саду ( Реферат, 16 стр. )
Изучить методику формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста (на примере старшего дошкольного возраста) ( Реферат, 16 стр. )
Изучить освоение словаря детьми дошкольного возраста ( Реферат, 21 стр. )
Изучить особенности подготовки и оформления документов по методической работе в ДОУ ( Реферат, 14 стр. )
Изучить отношение родителей к введению полового просвещения в московских школах ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучить проблему грамотного письма ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучить профильное обучение и его реализацию в современной школе ( Реферат, 15 стр. )
Изучить сельскую школу и ее развитие2 ( Реферат, 14 стр. )
Изучить семью как средство воспитания ( Реферат, 11 стр. )
Изучить систему музыкального образования как объект исследования в отечественной теории философии образования ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить становление высшего образования в России. ( Реферат, 22 стр. )
Изучить учебные заведения России XVIII в ( Реферат, 27 стр. )
Изучить формирование представлений о количестве у детей дошкольного возраста ( Реферат, 17 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. ЭКСКУРСИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРИРОДЫ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ 4

II. РАБОТА НА ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКЕ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ 11

III. ГРУППОВАЯ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА 14

Конспект урока в 1-м классе по теме: "Откуда в наш дом приходит вода" по программе А.А.Плешкова 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

В основе любой цивилизации лежит образование - передача следующим поколениям приобретенного опыта и знаний, культурных и нравственных ценностей. В нынешних условиях жесткого экологического кризиса, только преодоление, которого может обеспечить сохранение человечества на планете, основой нравственного воспитания и образования человека становятся, прежде всего, разработка принципов взаимоотношений человека и природы. В этой связи экологическое образование и воспитание школьников приобретают важное значение.

Экологическое образование и воспитание становятся стержнем современного образования и служат ключом к перестройке его современных систем и общества в целом. Сегодня особенно актуальна роль экологического образования как основы новой нравственности и опоры для решения многочисленных вопросов практической жизни людей.

Экологическое образование должно начинаться с самого раннего детства. Дети особенно восприимчивы к добру, любознательны. Именно в эту пору следует закладывать нравственные основы, развивать чувство прекрасного, умение видеть красоту природы. Очень важно. Что бы в этом возрасте рядом с ребенком находился умный грамотный наставник, способный развить в нем начало экологической культуры.

Цели работы:

Рассмотреть вопросы экологического образования детей, средствами экскурсий, работе на географической площадке, групповой внеклассной работе.

Разработать конспект урока в 1 классе по программе А.А. Плешкова.

1. Минаева В.М. Внекласная работа по природоведению в начальных классах. - Минск, 1980.

2. Петросова Р.А., Голов В.П., Сивоглазов В.И. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе. - М.: Академия, 2000. - 176с.

3. Пакулова В.М., Кузнецова В.И. Методика преподавания природоведения. - М.: Просвещение,1990. - 112с.

4. Плешаков А. А., Александрова В. П., Борисова С. А. МИР ВОКРУГ НАС. Методическое пособие 1 класс, М.: Просвещение 2005.

5. Сайт ИД "Первое сентября" / Фестиваль педагогических идей "Открытый урок 2004 - 2005" / Преподавание в начальной школе. http://festival.1september.ru/2004_2005/

6. Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 192с.

7. Экологическое воспитание детей и молодежи: пособие для дошкольных учреждений и школ./ Сборник. Под ред. Костенкова П.П. - Барнаул: "Анна Поом и Ко", 1995. - 160с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»