книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Значение врачебного контроля и самоконтроля занимающихся физическими упражнениями и спортом ( Курсовая работа, 27 стр. )
Значение и виды соревнований по гимнастике в школе, по упрощенной системе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Значение оздоровительной физической культуры для организма человека. Физиологические основы физической культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение подвижных игр для обучения и совершенствования техники игры в волейбол ( Дипломная работа, 64 стр. )
Значение физических упражнений45 2000-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физических упражнений45 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Значение физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья в младшем школьном возрасте. ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ВЛИЯНИЕ НА СОХРАНЕНИЕ НАЦИИ 578344кк ( Контрольная работа, 27 стр. )
Игровой метод. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система ( Контрольная работа, 15 стр. )
ИГРЫ - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАВАНИЮ ( Реферат, 10 стр. )
Игры младших школьников на переменах к2413 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Идея проведения Олимпийских игр ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изменение быстроты у школьников среднего звена (7 класс) в годичном цикле подготовки ( Реферат, 11 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния физкультурно -оздоровительных мероприятий на физическое развитие ребенка74 2011-42 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников 354 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния двигательной активности на умственную работу школьников ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение влияния разминки на координацию вратаря в мини-футболе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Реферат, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков умственно отсталых школьников ( Курсовая работа, 20 стр. )
Изучение влияния средств физического воспитания на коррекцию психофизических недостатков ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение влияния физических упражнений в виде подвижных игр во внеурочное время в системе школьного физического воспитания на повышение двигательной активности младших школьников ( Дипломная работа, 52 стр. )
Изучение изменений у школьников среднего звена в годичном цикле ( Контрольная работа, 11 стр. )
Изучение основ законодательства о физической культуре и спорте ( Реферат, 10 стр. )
Изучение особенностей начального отбора и спортивной ориентации в плавании ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 3

Глава 1. Олимпийская летопись 5

Глава 2. Рекорды 11

Глава 3. Интересные цифры 25

Заключение 28

Литература 29

Тяжелая атлетика - вид спорта, включающий выполнение упражнений с отягощениями в различных весовых категориях. В соревновательную программу входят два упражнения - рывок и толчок штанги.

Различные упражнения с тяжестями известны с глубокой древности. Однако как соревновательный спорт тяжелая атлетика начала развиваться в различных странах Европы и Северной Америки во второй половине XIX в. В 60-е годы прошлого столетия в США стали проводиться официальные соревнования по поднятию тяжестей, а в начале 70-х годов XIX в. во Франции, в Париже, и Бельгии, в Брюсселе, были открыты школы тяжелой атлетики.

За весь период развития тяжелой атлетики значительно изменились спортивные снаряды. Вместо весовых гирь, "бульдогов", насыпных шаровидных штанг с невращающимися грифами разработан единый для всех международных соревнований снаряд - разборная штанга с обрезиненными дисками, диаметром 45 см, и вращающимся на втулках грифом, длиной 220 см, диаметром 28 мм.

Спортсмены соревнуются на помосте размером 4 м на 4 м.

Международная федерация тяжелоатлетов ИВФ, была создана в 1920 году. С 1947 года по 1967 год федерация называлась ФИХК - Международная федерация тяжелой атлетики и культуризма. С 1968 года по 1971 год название - ФИХ. С 1972 года федерация получила название - ИВФ - IWF. Но состоянию на 1998 год IWF объединяла 159 национальных федераций.

В программу Олимпийских игр тяжелая атлетика была включена с 1896 года. Соревнования не проводились на трех Олимпиадах - в 1900 году, в 1908 году, в 1912 году. Программа соревнований и весовые категории спортсменов постоянно менялись.

Современная официальная программа включает в себя два упражнения: рывок и толчок штанги. До 1973 года в официальную программу входил жим штанги.

С 1998 года существует 8 весовых категорий для мужчин: до 56 кг, до 62 кг, до 69 кг, до 77 кг, до 85 кг, до 94 кг, до 105 кг и свыше 105 кг и 7 - для женщин: до 48 кг, до 53 кг, до 58 кг, до 63 кг, до 69 кг, до 75 кг и свыше 75 кг.

К Олимпийским играм допускаются спортсмены, выполнившие квалификационный норматив на международных соревнованиях, проводимых под эгидой ИВФ. Олимпийские медали разыгрываются за первые три места в сумме двоеборья в каждой весовой категории.

В тяжелой атлетике регистрируются рекорды мира и Олимпийские рекорды в отдельных упражнениях начиная с 1896 года, в сумме пятиборья начиная с 1922 года, в сумме троеборья регистрировались в период с 1948 года по1972 год, в сумме двоеборья регистрируются начиная с 1976 года. Рекорд в упражнении считается установленным, если он превышает предыдущий не менее чем на 500 г, а в сумме двоеборья - 2, 5 кг.

Чемпионаты Европы по тяжелой атлетике проводятся начиная с 1896 года.

Чемпионаты мира проводятся с 1898 года.

1. Абрамов Ю.П. Задачи массовой физкультуры -СПб, 1989 г.

2. Кондаков М.И. Энциклопедический словарь юного спортсмена -М: Педагогика, 1979 г.

3. Лейкин А.А. История спорта М: Просвещение, 1986 г.

4. Манько Ю.В. История спорта. ВДВДКИФК, 1985;

5. Сергеев И.К. Физкультура -М: Просвещение. 1987 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»