книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение младшими школьниками повествования как типа речи на материале детской притчи. ( Курсовая работа, 52 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ( Дипломная работа, 88 стр. )
изучение музыкальной деятельности детей дошкольного возраста с применением развлечений ( Контрольная работа, 29 стр. )
Изучение нарушений письменной речи в работах отечественных и зарубежных специалистов ( Дипломная работа, 76 стр. )
Изучение неуспеваемости школьников. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение обучения как единого целостного коррекционно-направленного процесса. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение основ экономики и управления дошкольным образовательным учреждением на примере ДОУ № 293 Ленинского района г. Новосибирска 2006-99 ( Дипломная работа, 99 стр. )
Изучение основ экономики и управления дошкольным образовательным учреждением на примере ДОУ № 293 Ленинского района г. Новосибирска ( Дипломная работа, 104 стр. )
Изучение основных законов и закономерностей обучения ( Реферат, 13 стр. )
Изучение основных законов и закономерностей обучения СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАКОНОВ ДИАЛЕКТИКИ В ОБУЧЕНИИ ( Реферат, 13 стр. )
Изучение основных законов и закономерностей обучения СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАКОНОВ ДИАЛЕКТИКИ ( Реферат, 14 стр. )
Изучение особенностей формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста пространственным отношением. ( Реферат, 21 стр. )
Изучение особенностей развития творческой активности у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Изучение особенностей педагогической работы с подростками с акцентуациями характера ( Курсовая работа, 45 стр. )
Изучение особенностей представлений о времени у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение особенностей организации педагогического процесса с детьми раннего и младшего дошкольного возраста ( Отчет по практике, 43 стр. )
Изучение особенностей творческого мышления ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение особенностей трудового воспитания школьников в истории образования Российской Федерации ( Дипломная работа, 87 стр. )
Изучение особенностей развития творческой активности у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ 2010-58 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Изучение особенностей формирования пения без сопровождения у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 21 стр. )
Изучение особенностей музыкального искусства в образовательном процессе ( Реферат, 11 стр. )
Изучение особенностей адаптации к школе у первоклассников ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение особенностей детского творческого конструирования и предложение мер по совершенствованию педагогического руководства данным процессом ( Дипломная работа, 71 стр. )
Изучение особенностей структуры педагогической деятельности и педагогического мастерства ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение особенностей формирования математических понятий у младших школьников 2005-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение………………………………………………………………………3

Глава I Методические приемы правового обучения……………………….4

Глава II Применение наглядных методик в обучении праву……………..19

Глава III Внеклассные мероприятия в процессе обучения праву…………26

Заключение……………………………………………………………………33

Список использованной литературы ………………………………………..34

Выбранная мною тема курсовой работы - методика проведения внеклассных мероприятий по праву не случайна. Это подтверждает актуальность темы, так как повышение уровня правовых знаний населения является в настоящий момент одной из приоритетных задач системы образования.

Предметом исследования является методика внеклассной работы с учащимися на уроках права.

Целью исследования является изучение методов внеклассной работы с учащимися на уроках права.

Задачами исследования для реализации поставленной цели являются:

- изучение методических приемов преподавания права;

- характеристика наглядных приемов в изучении права;

- изучение примеров и приемов проведения вне классных мероприятий на уроках права;

Для реализации поставленных целей и задач предполагается изучение научно-практической и методической литературы посвященной проблематике преподавания права.

Структурно курсовая работа поделена на три части: в первой главе рассматриваются основные методические приемы преподавания права, во второй рассматриваются основные наглядные приемы преподавания права, а в третьей непосредственно методики проведения внеклассных уроков и мероприятий посвященных изучению права.

1. Андреева С.В. Обучение праву в школе / Вестник общего образования №10 - 2007 С.12;

2. Боталов А.В. Нормативно-правовые акты и документы как основа современной правовой системы России / Российская юстиция №1 -2006, С.22;

3. В. Гюго Избранные сочинения / М. - юр.издат. 1987 г.

4. Дмитриева С.В. Методика обучения праву. Учебник для

5. Дуденко А. Г. Обучение праву как основа правового государства / Вестник общего профессионального образования №2- 2005;

6. Макаренко А.С. Избранные сочинения // М.- 1989, С.420;

7. Сборник научных работ - Современные методики обучения праву // М. 2005, С.310;

8. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву // М. 2003 С.465;

9. Петренко С.В. Обучение праву // М-2002, С.234;

10. Рощина О.Е. Обучение праву на уроках обществознания // Cамара - 2007 г. С.412;

11. Старостина А.Г. Уроки обществознания в старшей школе // Екб. - 2004 С.312

12. Сучкова И.А. Основы обучения праву // М. - 2006, С.189

13. Томилов А.В. Обучение праву в учреждениях среднего общего образования // Ростов - 2001, С.430

14. Яни С.В. Уроки обществознания в специализированных школах // М.-2005 С.272

15. Яковенко С.Т. Внеклассная работа в начальной школе // М. - 2004, С.234

16. Ярцева И.М. Уроки обществознания и правовой нигилизм общества // Челябинск. - 2004, С.234

17. Яхонтов А.А. Внеклассная работа классного руководителя / Молодой учитель №3 - 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»