книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение эффективности использования разных моделей для развития временного представления у детей старшего дошкольного возраста в детском дошкольном учреждении № 11 г. Белогорска ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение эффективности организации самостоятельной работы учащихся в процессе формирования трудовых навыков на уро-ках технологии ( Курсовая работа, 37 стр. )
изучение, выявление, обоснование и экспериментальная проверка применения метода моделирования в работе с дошкольниками при развитии представлений о величине ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучите календарно-тематическое планирование по одному из учебных предметов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучите особенности и виды дидактических игр, и определить их эффективность в формировании представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучить дидактические игры с математическим содержанием, используемые для обучения дошкольников ( Реферат, 21 стр. )
Изучить взаимодействие семьи и школы ( Реферат, 15 стр. )
Изучить влияние Московского университета на развитие педагогики ( Реферат, 20 стр. )
Изучить использование музыки в изучении русского языка младшими школьниками ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике2 ( Реферат, 22 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике ( Реферат, 21 стр. )
Изучить методику обучения изобразительной деятельности в детском саду ( Реферат, 16 стр. )
Изучить методику формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста (на примере старшего дошкольного возраста) ( Реферат, 16 стр. )
Изучить освоение словаря детьми дошкольного возраста ( Реферат, 21 стр. )
Изучить особенности подготовки и оформления документов по методической работе в ДОУ ( Реферат, 14 стр. )
Изучить отношение родителей к введению полового просвещения в московских школах ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучить проблему грамотного письма ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучить профильное обучение и его реализацию в современной школе ( Реферат, 15 стр. )
Изучить сельскую школу и ее развитие2 ( Реферат, 14 стр. )
Изучить семью как средство воспитания ( Реферат, 11 стр. )
Изучить систему музыкального образования как объект исследования в отечественной теории философии образования ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить становление высшего образования в России. ( Реферат, 22 стр. )
Изучить учебные заведения России XVIII в ( Реферат, 27 стр. )
Изучить формирование представлений о количестве у детей дошкольного возраста ( Реферат, 17 стр. )

1. ЗАКОН УКРАЇНИ "ПРО ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ" 3

2. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ПОЛТАВСЬКОГО СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ № 10 10

3. ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В США 13

Список використаної літератури 17

Закон України "Про дошкільну освіту" прийнятий Постановою Верховної ради України N 2628-III від 11 липня 2001 року. Він визначає правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку системи дошкільної освіти, яка забезпечує розвиток, виховання і навчання дитини, ґрунтується на поєднанні сімейного та суспільного виховання, досягненнях вітчизняної науки, надбаннях світового педагогічного досвіду, сприяє формуванню цінностей демократичного правового суспільства в Україні. У даному Законі тлумачаться основні поняття та терміни, що використовуються у області дошкільного виховання, розглядаються основи управлінської діяльності суб'єктів виховання.

У статті 4 Закону дається визначення таких понять як "дошкільна освіта", "дошкільний вік".

Дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Дошкільна освіта трактується в Законі як цілісний процес спрямований на:

" забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

" формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

Дошкільний вік - базовий етап фізичного, психологічного та соціального становлення особистості дитини.

Періодами дошкільного віку є: а) вік немовляти; б) молодший дошкільний вік; в) середній дошкільний вік; г) старший дошкільний вік.

Відповідно до статті 5, систему дошкільної освіти становлять:

" дошкільні навчальні заклади незалежно від підпорядкування, типів і форми власності;

" наукові і методичні установи;

" органи управління освітою;

" освіта та виховання в сім'ї.

1. Закон України "Про дошкільну освіту": За станом на 25 листопада 2005 року / Верховна Рада України. - К. : Парламентське видавництво, 2005. - 31с.

2. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Пичугина Н.О. Дошкольная педагогика: конспект лекцій. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 381 с.

3. Лисенко Н.В., Кирста Н.Р. Педагогіка українського дошкілля: Навч. посіб. - К. : Вища школа, 2006. - 304с.

4. Поніманська Т.І. Основи дошкільної педагогіки: Навч. посібник. - К. : Абрис, 1998. - 447с.

5. Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония: актуальные проблемы и пути развития. - М., 1998. - 34с.

6. Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки: Навч. посібник / З.Н. Борисова (заг.ред.), В.У. Кузьменко (упоряд.). - К. : Вища школа, 2004. - 512с.

7. Джупій Н.Ю. Полтавський спеціалізований навчально-виховний комплекс № 10 на шляху інновацій / Постметодика. - №1, 2009 р. - с. 23-26.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»