|
В пять лет ребенок вступает в старший дошкольный возраст, перешагивает порог старшей группы детского сада. Однако "старшим" и "большим" ребенок становится только в пределах дошкольного детства, только в стенах детского сада. На самом деле перед нами все те же маленькие дети, которым предстоит достаточно долгий путь развития, уходящий далеко за границы дошкольного детства.
Возрастной период пять-шесть лет - значимый этап в развитии познавательной сферы дошкольника. Чтобы эффективно руководить познавательным развитием ребенка, педагогам необходимо знать следующее:
1. Особенности развития познавательной сферы детей, показывающие:
" на что направлена их познавательная активность;
" как они познают наш мир.
2. Основное содержание познавательной сферы детей.
3. Наиболее приемлемые и эффективные формы и методы руководства познавательной активностью детей. А теперь рассмотрим все по порядку.
Задачи познавательного развития детей
1. Обогащать сознание детей новым содержанием, которое способствует накоплению представлений ребенка о большом мире, готовит его к элементарному осмыслению некоторых понятий (время, знак, символ, знаковые системы).
2. Систематизировать накопленную и получаемую информацию посредством логических операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация).
3. Продолжать формирование у детей бережного, созидательного отношения к миру.
|
На уровень вверх
Купить