книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение эффективности использования разных моделей для развития временного представления у детей старшего дошкольного возраста в детском дошкольном учреждении № 11 г. Белогорска ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение эффективности организации самостоятельной работы учащихся в процессе формирования трудовых навыков на уро-ках технологии ( Курсовая работа, 37 стр. )
изучение, выявление, обоснование и экспериментальная проверка применения метода моделирования в работе с дошкольниками при развитии представлений о величине ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучите календарно-тематическое планирование по одному из учебных предметов ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучите особенности и виды дидактических игр, и определить их эффективность в формировании представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. )
Изучить дидактические игры с математическим содержанием, используемые для обучения дошкольников ( Реферат, 21 стр. )
Изучить взаимодействие семьи и школы ( Реферат, 15 стр. )
Изучить влияние Московского университета на развитие педагогики ( Реферат, 20 стр. )
Изучить использование музыки в изучении русского языка младшими школьниками ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике2 ( Реферат, 22 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Изучить классификацию методов обучения в современной дидактике ( Реферат, 21 стр. )
Изучить методику обучения изобразительной деятельности в детском саду ( Реферат, 16 стр. )
Изучить методику формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста (на примере старшего дошкольного возраста) ( Реферат, 16 стр. )
Изучить освоение словаря детьми дошкольного возраста ( Реферат, 21 стр. )
Изучить особенности подготовки и оформления документов по методической работе в ДОУ ( Реферат, 14 стр. )
Изучить отношение родителей к введению полового просвещения в московских школах ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучить проблему грамотного письма ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучить профильное обучение и его реализацию в современной школе ( Реферат, 15 стр. )
Изучить сельскую школу и ее развитие2 ( Реферат, 14 стр. )
Изучить семью как средство воспитания ( Реферат, 11 стр. )
Изучить систему музыкального образования как объект исследования в отечественной теории философии образования ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучить становление высшего образования в России. ( Реферат, 22 стр. )
Изучить учебные заведения России XVIII в ( Реферат, 27 стр. )
Изучить формирование представлений о количестве у детей дошкольного возраста ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

1.Процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи 4

2.Принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии 6

Заключение 11

Список использованной литературы 12

"Воспитание ребенка с отклонениями в развитии в семье" - на сегодняшний день является одной из важных и актуальных тем.

Актуальность данной работы заключается в том, что семья - это основной источник формирования нормативов.

Ребенок с отклонениями в развитии должен рассматриваться в семье как человек, нуждающийся в помощи. Помощь должна быть адекватной: уважение, у него должны быть обязанности и права. Необходимо, чтобы такой ребенок испытывал ответственность за свои поступки. Нормы и правила в такой семье не должны противоречить друг другу. Они должны быть динамичными и гибкими.

Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии, является проблемной семьей, и наличие такого ребенка в семье изменяет её функции.

Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть воспитание ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1.Исследовать процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

2.Рассмотреть принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название работы отображает её содержание.

1. Астапов В. М. Дети с нарушением развития - М.: 1995 г.

2. Астапова В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического - СПб.: 2001 г.

3. Бурменская Т.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование (проблемы психического развития детей). - М.: 1990 г.

4. Борякова Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. - М.: 2008 г.

5. Власова Т. А., Певзнер М. С. Дети с нарушением развития - М.: 1971 г.

6. Воронкова В. В. Воспитание детей с отклонениями в развитии - М.: 1994 г.

7. Дубровина И. В. Психическое развитие детей и подростков в контексте психологической службы - М.: 1990 г.

8. Лебединский В.В. Нарушения психологического развития у детей. - М.: 1985 г.

9. Мареева Р.А. Воспитание и обучение детей с отклонениями в развытии в семье. - М.: 1979 г.

10. Мастюкова, Е.М.; Московкина, А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. - М.: 2003 г.

11. Пузанов А.Р. Обучение детей с нарушением развития. - М.: 2000 г.

12. Тынеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. - М.: 2002 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»