Список литературы.
1. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.
2. Абрумова А.Г., Бородин С.В. Суицидологические исследования в СССР// Актуальные проблемы суицида молодежи. М., 1981.
3. Балакирев В.П. Отрицательные переживания у детей // Журнал практического психолога. 1996. № 1. С. 23.
4. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь - справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер Ком, 1999г.
5. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М.,1986.
6. Беличева С.А. Основы превентивной психологии.М.: Редакционно -издательский центр Консорциума "Социальное здоровье России",1993.-199с.
7. Бойко А.А. Социально-педагогические аспекты профилактики асоциального поведения учащихся.// Адаптация и выживание.-1995.- N10.
8. Боссарт А. Аутсайдеры, чучела и другие.//Семья и школа.-1990.-N4.
9. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. - М.: Просвещение, 1984.
10. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. М.,
11. Вилюнас В.К, Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990.
12. Горшкова Е.А. Педагогическая диагностика учащихся старших классов при организации реабилитационной работы./Проблемы личности, профилактика отклонений в ее развития. Материалы научно-практического семинара 28-ЗОиюня 1992года под редакцией И.А.Невского.М.1993.
13. Ермолич С.Я. Ценностно-нормативные знания у подростков как условия повышения эффективности ранней профилактики девиантного поведения. //Социально-педагогическая работа.-1999.-N6.
14. Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Ительсон Л. Б., Петровский А. В. Возрастная и педагогическая психология: учебник для студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1979.
15. Захаров А.И. Отклонения в поведении ребенка. М., 1993.
16. Карпенко Л.А., Петровский А. В. Краткий психологический словарь. - М.: Просвещение, 1981.
17. Крылов А.А. Практикум по общей и экспериментальной психологии. - Л.: Издательство Ленинградского Университета, 1987.
18. Кондратьева С.В. Практическая психология: учебно-методическое пособие. - Минск: Университетское, 1997.
19. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. 5-е изд. - М.: Изд-во УРАО, 1999.
20. Кедярова Р.Н. Психологические причины неуспеваемости и работа школы с педагогически запущенными учащимися.// Социально-педагогическая работа.-1999.- N6.
21. Клышевич Н.Ю. Условия эффективности психической адаптации школьников в социальной среде.//Гуманистическое формирование личности в современных условиях:Сборник статей под редакцией А.В.Торховой.Мн., 1998.
22. Кон И.С. Психология ранней юности. М., 1989.
23. Кучинский А.И. Предупреждение подростковой и молодежной преступности настоятельное веление времени.//Проблемы выживания.-1996.- N2.
24. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1982
25. Литовченко В.Н. Адаптация личности как социально-педагогическая проблема.//Социально-педагогическая работа.-1999.-N1.
26. Липкина А.И. Самооценка школьника. М.,1976.
27. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков // Психология индивидуальных различий: Тексты. - М, 1982.
28. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.
29. Мицкевич В.В., Метлицкий И.Е. К вопросу об источниках формирования девиантного поведения детей и подростков относительно положений Конвенции "О правах ребенка"// социально-педагогическая работа. - 1999.- №3
30. Наш проблемный подросток: Учебное пособие под редакцией Л.А.Ретуш СПб.:Союз, 1999.
31. Немов Р. С. Психология. Учебник для студентов высш. пед. учеб, заведений. В 3-х кн-х. Кн. 1 Общие основы психологии- 2-е изд. -М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1994.
32. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М., 1967.
33. Овчарова Р.В.Технология практического психолога образования. - М.: ТЦ "Сфера", 2000.
34. Петровский А.В., Абраменкова В.В. Социальная психология: учебное пособие для студентов пед.институтов. - М.: Просвещение, 1987.
35. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М.: Знание, 1982.
36. Прихожан А.М., Гуткина Н.И. Особенности самосознания// Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. М., 1987.
37. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000.
38. Реан А.А. Психология подростка. Учебник. - СПб.: "прайм-ЕВРО-ЗНАК", 2003.
39. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. М.: Мир,1994.
40. Рогов Е.И. Эмоции и воля. М., 1999.
41. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - Т.2 - М.,1989.
42. Социальная педагогика: Курс лекций:/ Под общ.ред. М.А.Галагузовой. - М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
43. Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы. М., 1993
|