книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типа личности на психологическую совместимость и сплоченность группы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние типа характера на профессиональную деятельность ( Реферат, 16 стр. )
Влияние типов семей на становление личности ребенка ( Курсовая работа, 70 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние тревожности дошкольника на его статус в группе ( Курсовая работа, 48 стр. )
ВЛИЯНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ НА АДАПТАЦИЮ К ШКОЛЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Влияние трудной жизненной ситуации экзамена на состояние личности студента ( Дипломная работа, 74 стр. )
Влияние трудового обучения на коррекцию личности воспитанников специальной школы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Влияние трудовой занятости на особенности личностной и профессиональной идентичности пожилых людей ( Дипломная работа, 61 стр. )
Влияние уровня самооценки и тревожности на экономическую социализацию подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Влияние уровня тревожности на самооценку ребенка дошко-льного возраста ( Курсовая работа, 38 стр. )
Влияние уроков математики на развитие логического мышления младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное раз-витие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное развитие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий труда на стрессоустойчивость машинистов ( Доклад, 5 стр. )
Влияние установки на процесс внимания ( Курсовая работа, 37 стр. )
Влияние учителя на формировнаие личности подростка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Влияние феминности и маскулинности, как черт личности на проявление синдрома "эмоционального выгорания" у медицинских работников ( Дипломная работа, 65 стр. )
Влияние формального лидера на мотивацию подчиненных ( Дипломная работа, 67 стр. )
Влияние формального лидера на мотивацию подчиненных ( Дипломная работа, 51 стр. )
Влияние характера человека на взаимоотношения с другими людьми ( Контрольная работа, 19 стр. )
Влияние ценностных ориентаций на адекватность восприятия ценностного содержания сообщений массовой коммуникации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние ценностных ориентаций на межличностные отношения юношей ( Курсовая работа, 42 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Социальная психика и социальная установка 4

2. Функции воздействия социальной психики 5

Заключение 7

Список литературы 10

Введение

Любая социальная группа влияет на свое члена путем задачи ему социального поведения, характерной для этой социальной группы, т.е. социальная психология воздействует на поведение личности путем за-дачи ему определенных стереотипов «социальных установок».

Понятие «социальная установка» используется для обозначения односторонней психологической связи человека с людьми, любыми одушевленными, неодушевленными объектами и явлениями окружаю-щей его действительности. В исследованиях финальных установок главное место занимает сам социальный объект установки, который служит как бы общим знаменателем, вмещающим в себя разнообразие индивидуальных установок. Понятие «установка» ввели в обиход соци-альной психологии Т. и Ф. Знанецки. Они определяли социальную ус-тановку как процесс переживания личностью значимости социального объекта.

Хотя в современной социальной психологии существуют различ-ные определения социальной установки, чаще пользуются тем, которое было дано Г. Оллпортом: социальная установка – это состояние психо-логической готовности личности вести себя определенным образом в отношении объекта, детерминированное ее прошлым опытом.

Для сглаживания серьезных расхождений в определениях, давае-мых этому понятию, современная социальная психология различает в структуре установки три ее взаимосвязанных компонента: когнитив-ный, эмоциональный и поведенческий.

1. Социальная психика и социальная установка

Социальная установка – состояние психологической готовности личности вести себя определенным образом в отношении объекта, де-терминированное ее прошлым опытом.

Установка как целостное явление формируется на под воздейст-вием социальной психики основе не только собственного опыта инди-вида, но и опыта, полученного от других людей, и поэтому главным путем передачи установок выступает словесная (вербальная) форма. Установки такого вида, когда в своем личном опыте человек имеет де-ло с отдельным, единичным объектом, называют частными (парциаль-ными). Обобщенные установки, т.е. воздействия социальной психики, обязаны своим происхождением межличностной и массовой коммуни-кации. Они служат фактором упрочения установок индивида, так как выслушивание мнений, согласующихся со взглядами самого индивида, укрепляет его в правильности его собственных установок и поощряет в дальнейшем его обращение за информацией к тому же источнику.

Основными св

Список литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология – М., Аспект Пресс, 2000

2. Психология // под ред. Дружинина В.Н. – СПб.: Питер, 2001

3. Социальная психология // под ред. Предвечного Г.П., Шерковкина Ю.А. – М.: ИНФРА-М, 1995

4. Социальная психология // под ред. Кузьмина Е.С., Семенова В.Е. – СПб., Питер Ком, 1999

5. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии // под ред. Андреевой Г.М., Богомоловой Н.Н. – М., изд-во МГУ, 1997

6. Ядов В.А. Социальная идентичности личности – М.,Социальные технологии, 1994

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»