книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типа личности на психологическую совместимость и сплоченность группы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние типа характера на профессиональную деятельность ( Реферат, 16 стр. )
Влияние типов семей на становление личности ребенка ( Курсовая работа, 70 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние тревожности дошкольника на его статус в группе ( Курсовая работа, 48 стр. )
ВЛИЯНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ НА АДАПТАЦИЮ К ШКОЛЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Влияние трудной жизненной ситуации экзамена на состояние личности студента ( Дипломная работа, 74 стр. )
Влияние трудового обучения на коррекцию личности воспитанников специальной школы ( Контрольная работа, 19 стр. )
Влияние трудовой занятости на особенности личностной и профессиональной идентичности пожилых людей ( Дипломная работа, 61 стр. )
Влияние уровня самооценки и тревожности на экономическую социализацию подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Влияние уровня тревожности на самооценку ребенка дошко-льного возраста ( Курсовая работа, 38 стр. )
Влияние уроков математики на развитие логического мышления младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное раз-витие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное развитие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий труда на стрессоустойчивость машинистов ( Доклад, 5 стр. )
Влияние установки на процесс внимания ( Курсовая работа, 37 стр. )
Влияние учителя на формировнаие личности подростка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Влияние феминности и маскулинности, как черт личности на проявление синдрома "эмоционального выгорания" у медицинских работников ( Дипломная работа, 65 стр. )
Влияние формального лидера на мотивацию подчиненных ( Дипломная работа, 67 стр. )
Влияние формального лидера на мотивацию подчиненных ( Дипломная работа, 51 стр. )
Влияние характера человека на взаимоотношения с другими людьми ( Контрольная работа, 19 стр. )
Влияние ценностных ориентаций на адекватность восприятия ценностного содержания сообщений массовой коммуникации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние ценностных ориентаций на межличностные отношения юношей ( Курсовая работа, 42 стр. )

нет

Добрый день! Студент(ка) (ФИО) представляет выпускную квалификационную (специалиста, магистра) работу по теме: "Стрессоустойчивость...".

Актуальность данной темы состоит, в том, что стресс, являясь психофизиологическим феноменом, неразрывно связан с профессиональной деятельностью человека и существенно влияет на ее эффективность, в ряде случаев значительно снижая ее, а также, может обусловливать возникновение различных заболеваний и невротических процессов.

Вопросами стрессоустойчивости занимались следующие отечественные теоретики: В.А. Бодров, А.А. Китаев-Смык, А.Б. Леонова, В.В. Суворова, К.В. Судаков и др. Зарубежные теоретики: Г. Селье, У. Кеннон, К. Макбе и др.

Цель исследования - выявление влияния стерссогенных факторов на работоспособность машинистов.

Предмет исследования - влияние стресса на физиологическое и психологическое состояния личности.

Объект исследования - влияние условий труда на стрессоустойчивость машинистов.

Основная гипотеза исследования - стессоустойчивость машинистов зависит от физиологического и психологического его состояния.

Частная гипотеза исследования - условия труда влияют на стрессоустойчивость машинистов.

Задачи:

1. провести теоретический анализ литературы по вопросу о стрессе, его причинах и проанализировать причины, вызывающие состояние стресса у машинистов;

2. выявить физиологические параметры стрессоустойчивости - скорость реакции на отдельные предъявляемые сигналы;

3. выявить свойства нервной системы по психомоторным показателям;

4. выявить психологические параметры стрессоустойчивости - личностную тревожность;

5. выявить межличностные отношения в социуме, представление о себе и идеальном "Я".

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»