1. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. - М.: Владос, 2010. - 500с.
2. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. - М.: Педагогика, 1984 - 296с
3. Бабанский Ю.К. Педагогика: Учеб. Пособие для студентов пед. институтов.- М.: Просвещение, 2008. - 479с.
4. Богуславский М.Ю. Школьный балл: Проблемы и решения//Педагогический вестник.- 2008. -№3 - с. 36-40
5. Виноградова Н.Ф. Оценка качества знаний обучающихся, оканчивающих начальную школу. - М.: Дрофа, 2010. - 490с.
6. Воронцов А. Б. Некоторые подходы к вопросу контроля и оценки учебной деятельности учащихся // Начальная школа, № 7, 2009. - С.66-70
7. Воронцов А.Б. Педагогическая технология контроля и оценки учебной деятельности. Образовательная система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. - М.: Наука, 2007. - 216с.
8. Воронцов А.Б. Проблемы постепенного перехода на безотметочное обучение в начальной школе в ходе модернизации российского образования // Методист. - 2002 - №1. - С.29-34.
9. Государственный стандарт начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Книга 1. Общественно- гуманитарные дисциплины. - Под ред. Леднева В. С. и др. - Москва, ТЦ Сфера, Прометей,2008. - 336с.
10. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2006. - 192с.
11. Закон РФ "Об образовании". - М.: Новая школа, 1996.- 64 с
12. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. Для студентов высших и средних учебных заведений.- М.: Академия. - 2005. - 176с.
13. Коменский Ян Амос: Учитель учителей ("Материнская школа", "Великая дидактика" и др. произв. с сокращ.). М.: Карапуз, 2009, 288 с
14. Контроль качества знаний, умений и навыков учащихся //Завуч для администрации школ.- 2007.-№8. - С.27
15. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
16. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования : проект / [Рос. акад. образования]; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. - М. : Просвещение, 2008. - 36 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-019046-6.
17. Красновский Э.А.О единой системе контроля учебной подготовки школьников /Э.А. Красновский // Оценка качества образования.- 2008.-№4. - С.47-51
18. Крылов Л.А. Психология. - М.: Психология, 2000. - 760с.
19. Ксензова Г.Ю. Оценочная деятельность учителя. - М. Педагогическое общество России, 2010. - 121 с.
20. Леженина Г.В. Контроль знаний в классах технологического профиля обучения /Г.В. Леженина // Профильная школа.- 2010.-№3. - С.21-24
21. Марков Н.С. Тематический контроль: система оценки качества знаний учащихся /Н.С. Марков //Завуч для администрации школ. - 2009. -№7. - С.40-52
22. Маршанова Г.А. Формы и приемы текущего контроля знаний / Г.А. Маршанова // Химия в школе. - 2008.-№7. - С.8-14
23. Оценка без отметки. Сборник. Составитель О. Варшавер. - М.: ЦГЛ, 2005. - 280с.
24. Подласый И.П. Педагогика. Общие основы. Процесс обучения.- М.; Владас. - 2010. - 866с.
25. Сапункова Е.В. Повторение и контроль знаний по английскому языку на уроках и внеклассных мероприятиях. 2-11 классы - М.: Глобус, 2008 - 208с
26. Старков А. П., Диксон Р. Р., Островский Б. С. Английский язык: учебное пособие для 9 класса средней школы / А. П. Старков и др. - М.: Просвещение, 1990. - 207 с.
27. Толстой Л. Н. Педагогические сочинения [Текст] /Сост. Н. В. Вейкшан (Кудрявая). - М.: Педагогика, 1998, - 544 с.
28. Ушинский К.Д. Избранные труды. В 4 книгах. Книга 2. Русская школа - М.: Дрофа, 2005 - 448с
29. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб: Питер,2006. - 544 с.
30. Цукерман Г.А. Контроль и оценка как учебные действия ребенка - М.: АПК и ПРО, 2004. - 76с.
31. Шаталов В.Ф. Эксперимент продолжается - М. Педагогика, 1989.-336 с
32. Fiske S., Tayler S. Sosial cjqnition. Randon House. - № 4, 1984
33. Redman S., Ellis R. A Way with Words Vocabulary Development
Activities for Learners of English Book 1; Cambridge University
Press,1995
34. www. schoolng.narod.ru/Roditelyam/formirovanie_navyka_pisma. Этапы формирования навыка письма (глава из книги М. Безруких "Как научить ребенка писать красиво"). Автор - Безруких М. М.
|