книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Условия нормального развития детей ( Реферат, 3 стр. )
Условия психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих ребенка с проблемами в развитии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Условия работы социального педагога по формированию здорового образа жизни среди учащихся ( Курсовая работа, 41 стр. )
Условия развития зрительной памяти у младших школьников на уроках технологии ( Дипломная работа, 75 стр. )
Условия развития речи дошкольников на занятиях по речевому этикету ( Курсовая работа, 40 стр. )
УСЛОВИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА-курсовая ( Курсовая работа, 34 стр. )
условия становления профессиональной компетентности педагога - дефектолога ( Курсовая работа, 33 стр. )
Условия учебной мотивации современного школьника ( Курсовая работа, 29 стр. )
условия формирования самостоятельности у младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Условия формирования культуры безопасной жизнедеятельности детей в условиях социального приюта ( Курсовая работа, 34 стр. )
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ 6353авв ( Контрольная работа, 14 стр. )
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К УЧЕНИЮ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Условия эффективного обучения на уроке природоведения с применением проблемных ситуаций ( Дипломная работа, 65 стр. )
Условия эффективного использования ролевых игр на средства развития навыков диалогической речи на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Условия, обеспечивающие эффективное формирование у школьников в учебно-воспитательном процессе установки на трудовую деятельность ( Курсовая работа, 41 стр. )
успешность формирования коллективных взаимоотношений между младшим школьниками в процессе трудовой деятельности. ( Курсовая работа, 53 стр. )
Устная работа на уроках математики в 5 классе ( Курсовая работа, 18 стр. )
Устное народное творчество (малые формы фольклора, сказки) как средства развития детской речи1 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Устный экзамен и ЕГЭ по литературе. Пример сдачи вступительного экзамена по литературе ( Курсовая работа, 39 стр. )
Утренняя гимнастика как средство физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ ( Курсовая работа, 46 стр. )
УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2007-94 ( Дипломная работа, 94 стр. )
УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 94 стр. )
УЧЕБНАЯ ДЕЛОВАЯ ИГРА В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ ( Диссертация, 172 стр. )
Учебная деятельность и свойства личности студентов ( Контрольная работа, 20 стр. )
Учебная программа кружка "Мягкая игрушка" п57п ( Контрольная работа, 29 стр. )

Введение………………………………………………………………………3

Глава I Методические приемы правового обучения……………………….4

Глава II Применение наглядных методик в обучении праву……………..19

Глава III Внеклассные мероприятия в процессе обучения праву…………26

Заключение……………………………………………………………………33

Список использованной литературы ………………………………………..34

Выбранная мною тема курсовой работы - методика проведения внеклассных мероприятий по праву не случайна. Это подтверждает актуальность темы, так как повышение уровня правовых знаний населения является в настоящий момент одной из приоритетных задач системы образования.

Предметом исследования является методика внеклассной работы с учащимися на уроках права.

Целью исследования является изучение методов внеклассной работы с учащимися на уроках права.

Задачами исследования для реализации поставленной цели являются:

- изучение методических приемов преподавания права;

- характеристика наглядных приемов в изучении права;

- изучение примеров и приемов проведения вне классных мероприятий на уроках права;

Для реализации поставленных целей и задач предполагается изучение научно-практической и методической литературы посвященной проблематике преподавания права.

Структурно курсовая работа поделена на три части: в первой главе рассматриваются основные методические приемы преподавания права, во второй рассматриваются основные наглядные приемы преподавания права, а в третьей непосредственно методики проведения внеклассных уроков и мероприятий посвященных изучению права.

1. Андреева С.В. Обучение праву в школе / Вестник общего образования №10 - 2007 С.12;

2. Боталов А.В. Нормативно-правовые акты и документы как основа современной правовой системы России / Российская юстиция №1 -2006, С.22;

3. В. Гюго Избранные сочинения / М. - юр.издат. 1987 г.

4. Дмитриева С.В. Методика обучения праву. Учебник для

5. Дуденко А. Г. Обучение праву как основа правового государства / Вестник общего профессионального образования №2- 2005;

6. Макаренко А.С. Избранные сочинения // М.- 1989, С.420;

7. Сборник научных работ - Современные методики обучения праву // М. 2005, С.310;

8. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву // М. 2003 С.465;

9. Петренко С.В. Обучение праву // М-2002, С.234;

10. Рощина О.Е. Обучение праву на уроках обществознания // Cамара - 2007 г. С.412;

11. Старостина А.Г. Уроки обществознания в старшей школе // Екб. - 2004 С.312

12. Сучкова И.А. Основы обучения праву // М. - 2006, С.189

13. Томилов А.В. Обучение праву в учреждениях среднего общего образования // Ростов - 2001, С.430

14. Яни С.В. Уроки обществознания в специализированных школах // М.-2005 С.272

15. Яковенко С.Т. Внеклассная работа в начальной школе // М. - 2004, С.234

16. Ярцева И.М. Уроки обществознания и правовой нигилизм общества // Челябинск. - 2004, С.234

17. Яхонтов А.А. Внеклассная работа классного руководителя / Молодой учитель №3 - 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»