книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 87 стр. )
Формирование системы знаний о животных у детей старшей группы ( Курсовая работа, 52 стр. )
Формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со свойствами и качествами предметов ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование словообразовательных навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи. - курсовая. ( Курсовая работа, 38 стр. )
Формирование социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада* ( Реферат, 23 стр. )
Формирование способностей в изучении русского языка с помощью музыки ( Курсовая работа, 36 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СТРЕМЛЕНИЯ И НАВЫКОВ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 44 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СТРЕМЛЕНИЯ БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ( Дипломная работа, 73 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Курсовая работа, 61 стр. )
Формирование творческого начала личности в рамках концепции развивающего обучения е3к424244 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Формирование творческих исследовательских умений у школьников в отечественной дидактике 2 половины ХХ века ( Курсовая работа, 32 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ДИСКУССИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ( Контрольная работа, 3 стр. )
Формирование толерантности у подростков56 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения взаимодействовать друг с другом на занятиях сюжетного рисования ( Дипломная работа, 107 стр. )
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о славянской культуре и письменности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Формирование у детей 5-6 лет представлений о здоровом образе жизни в дидактической игре ( Дипломная работа, 54 стр. )
Формирование у детей с нарушением интеллекта математических понятий и представлений в 3-м классе специальной коррекционной школы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Формирование у детей и подростков позитивной мотивации к учебной деятельности в УДО ( Дипломная работа, 121 стр. )
Формирование у старших дошкольников представлений о здоровом образе жизни. ( Дипломная работа, 58 стр. )
Формирование уманистической воспитательной системы начальной школы средствами методики коллективной организаторской деятельности в условиях экспериментального исследования ( Дипломная работа, 78 стр. )
Формирование умений к самостоятельной деятельности учащихся УСПО ( Контрольная работа, 29 стр. )
Формирование умения сравнивать предметы по размеру у старших дошкольников "1 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Формирование учебной мотивации через предпрофильную подготовку воспитанника е3678433 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Формирование учебной мотивации через предпрофильную подготовку воспитанника ( Реферат, 12 стр. )
Формирование учебных планов в профильных классах ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

1.Процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи 4

2.Принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии 6

Заключение 11

Список использованной литературы 12

"Воспитание ребенка с отклонениями в развитии в семье" - на сегодняшний день является одной из важных и актуальных тем.

Актуальность данной работы заключается в том, что семья - это основной источник формирования нормативов.

Ребенок с отклонениями в развитии должен рассматриваться в семье как человек, нуждающийся в помощи. Помощь должна быть адекватной: уважение, у него должны быть обязанности и права. Необходимо, чтобы такой ребенок испытывал ответственность за свои поступки. Нормы и правила в такой семье не должны противоречить друг другу. Они должны быть динамичными и гибкими.

Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии, является проблемной семьей, и наличие такого ребенка в семье изменяет её функции.

Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть воспитание ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1.Исследовать процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

2.Рассмотреть принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название работы отображает её содержание.

1. Астапов В. М. Дети с нарушением развития - М.: 1995 г.

2. Астапова В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического - СПб.: 2001 г.

3. Бурменская Т.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование (проблемы психического развития детей). - М.: 1990 г.

4. Борякова Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. - М.: 2008 г.

5. Власова Т. А., Певзнер М. С. Дети с нарушением развития - М.: 1971 г.

6. Воронкова В. В. Воспитание детей с отклонениями в развитии - М.: 1994 г.

7. Дубровина И. В. Психическое развитие детей и подростков в контексте психологической службы - М.: 1990 г.

8. Лебединский В.В. Нарушения психологического развития у детей. - М.: 1985 г.

9. Мареева Р.А. Воспитание и обучение детей с отклонениями в развытии в семье. - М.: 1979 г.

10. Мастюкова, Е.М.; Московкина, А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. - М.: 2003 г.

11. Пузанов А.Р. Обучение детей с нарушением развития. - М.: 2000 г.

12. Тынеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. - М.: 2002 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»