книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ИННОВАЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Инновационные аспекты организационных методов обучения ( Курсовая работа, 33 стр. )
Инновационные педагогические технологии34 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Инновационные процессы в сфере образования РФ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Инновационные технологии в обучении русскому языку в школе ( Дипломная работа, 57 стр. )
Инновационные технологии обучения ( Курсовая работа, 25 стр. )
Инновационный подход к проблеме развития личности учащегося ( Дипломная работа, 53 стр. )
Инновационный проект Дворца культуры молодежи и детей в г.Кемерово ( Курсовая работа, 41 стр. )
Интеграл ( Дипломная работа, 62 стр. )
Интегрированные уроки русского языка, литературы и риторики как средство развития лингвистической, литературоведческой и коммуникативно-речевой компетенции ( Доклад, 4 стр. )
Интеллектуальная диагностика готовности ребенка к школе ( Реферат, 25 стр. )
Интеллектуальная система поддержки обучения студентов по курсу "Системный анализ и математическое моделирование" ( Дипломная работа, 110 стр. )
Интеллектуальное воспитание умственно отсталых детей во внеклассной деятельности ( Дипломная работа, 51 стр. )
Интенсивные методы обучения иностранным языкам ( Курсовая работа, 36 стр. )
Интенсификация процесса обучения иностранным языкам с помощью современных технических средств обучения ( Контрольная работа, 13 стр. )
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА ( Курсовая работа, 33 стр. )
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА ( Контрольная работа, 2 стр. )
Информационные технологии в процессе обучения учащихся ( Курсовая работа, 39 стр. )
Информация и информационные процессы в средней школе ( Контрольная работа, 28 стр. )
Информированность родителей по защите прав детей-инвалидов в реабилитационном центре "Таукси" ( Отчет по практике, 38 стр. )
Искусство в системе художественно-эстетического воспитания младших школьников 3 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Искусство воспитания. Целевая установка воспитательного процесса ( Реферат, 13 стр. )
ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (Казахстан) ( Дипломная работа, 43 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ TEACHPRO В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ( Реферат, 12 стр. )
Использование активных методов обучения в развитии познавательного интереса студентов на учебных занятиях в пед колледже. ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Характеристика базы практики 4

2. Диагностика детей на феномен агрессии и анализ результатов 7

3. Конспекты занятий с детьми 12

4. Итоговая диагностика детей 28

Выводы и рекомендации 30

Заключение 32

Список литературы 36

Приложение 1 37

Приложение 2 40

Приложение 3 42

Цель данной работы и производственной практики в целом - провести диагностику детей, разработать систему занятий по преодолению нарушений, изучить процесс формирования новых качеств на примере повторной диагностики, разработать систему занятий с родителями и педагогами.

Задачи, которые решались в процессе данной работы:

освоить основные направления деятельности практического психолога в образовательном учреждении;

осуществить анализ системы деятельности практического психолога в образовательном учреждении;

принять активное участие в процедуре психодиагностического обследования психического развития ребенка, оформить психологическое заключение по результатам психодиагностики; спланировать и принять участие по возможности в осуществлении дальнейшей психологической работы с ребенком;

развить навыки проведения комплексной психологической диагностики;

расширить, углубить и закрепить теоретико-практические знания, полученные при изучении психолого-педагогических и медико-психологических дисциплин;

организовать и осуществить эмпирическое исследование;

разработать систему занятий, направленных на преодоление выявленных нарушений;

провести апробацию данных занятий (или консультаций);

провести статико-мате

1998.

6. Захаров А. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. - СПб.: Питер, 1999.

7. Кудряшов А.Ф. Лучшие психологические тесты. - Петрозаводск: Селена, 1996.

8. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. - СПБ.: Питер, 2000.

9. Леонтьев А.Л. Избранные психологические произведения. В 2-х т. - М.: Просвещение, 1983.

10. Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. - М.: Просвещение, 1996.

11. Осипова А.А. Общая психокоррекция. - М.: ВЛАДОС, 2000.

12. Реан А. А. Психология изучения личности. - СПб.: Питер, 1999.

13. Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. - М.: Просвещение, 1988.

14. Эльконин Д.Б. Психология игры. - М.: ВЛАДОС, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»