1. Бим И.Л., Биболетова М.З. Возможные формы и содержание курсов обучения иностранным языкам в начальной школе // Иностр. языки в школе. . - М.: Просвещение, 2005.- №2.
2. Боровикова Е.Г. Наглядная программа для младших школьников, изучающих немецкий язык, и их родителей. Проблемы, поиски, решения.//Иностранные языки в школе. . - М.: Просвещение, 2005. - №2.
3. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. Гамезо М.В. и др. - М.: Просвещение, 2004.
4. Гальперин П.Я. Языковое сознание и некоторые вопросы взаимоотношения языка и мышления.//Вопросы философии. . - М.: Просвещение, 2005. - №4.
5. Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе.//Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2004, №1
6. Гальскова Н.Д., Глухарева Е.А. Раннее обучение иностранным языкам в ФРГ.//Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2006. - №1.
7. Ижогина Т.И. Как научить малышей читать.//Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2006.
8. Климентенко А.Д. Экспериментальное обучение немецкому языку детей с шести лет в школе.// Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2006.
9. Леонтьев А.А. Психологические предпосылки раннего овладения иностранным языком.//Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2005.
10. Методика обучения немецкому языку. Под редакцией Рахманова И.В. Учебное пособие. - Москва: "МГУ", 2005.
11. Методика преподавания немецкого языка. Под редакцией Домашнева А.И. Учебник. - Москва: "МГУ", 2006.
12. Методика преподавания немецкого языка. Под редакцией Селезнева А.В. Учебное пособие. - Москва: Просвещение, 2005.
13. Негневицкая Е.И. Иностранный язык для самых маленьких: вчера, сегодня, завтра//Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2005.
14. Негневицкая Е.И., Никитенко З.Н., Ленская Е.А. Обучение немецкому языку детей 6 лет в 1 классе средней школы: Методические рекомендации: В 2 ч. - М.: Слово, 1933.
15. Никитенко З.Н. Обучение иностранным языкам на начальном этапе.// Иностранные языки в школе. - М.: Дрофа, 2005.
16. Петровский В.А., Виноградова А.М. и др. Учимся общаться с ребенком. - М.: Просвещение, 2005.
17. Смирнова А.И., Кронидова В.А. Практическая фонетика немецкого языка: Учебное пособие для первого года обучения школьников английскому языку. - СПб.: Проспект, 2005.
18. Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. - Ярославль: Литера, 2005.
19. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. - М.: Просвещение: Владос, 2005.
20. Фопель К. Психологические группы: рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие. - М.: Генезис,2006. - 256 с.
21. Фридман Л.М. Психология детей и подростков: Справочник для учителей и воспитателей. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2006.
22. Шишкина И.П. Методика преподавания немецкого языка. - М.: Дрофа,, 2005.
23. Щерба Л.В. Преподавание иностранного языка в школе. Общие вопросы методики. - М.: Прогресс, 2004.
|