1. Алабужева СВ. Риторика для старших дошкольников и младших школьников. Ижевск: Изд. Дом "Удмурт, ун-т". 2003. - 445 с.
2. Алабужева С.В. Работа над развитием творческих способностей детей дошкольного возраста // История, опыт, проблемы общего и педагогического образования. Глазов: Изд-во ГПГИ. 2005. - 198 с.
3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Владос, 2006. - 367 с.
4. Карпинская Н. С. Художественное слово в воспитании детей. М.: Просвещение, 1992. - 211 с.
5. Родари Д. Грамматика фантазии: введении в искусство придумывания истории. - М.: Просвещение, 1998. - 144 с.
6. Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Технологии развития связной речи дошкольников. Методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений. М.: Академия, 2004. - 354 с.
7. Сидорчук Т.А., Кузнецова А.Б. Технология составления творческих текстов по картине. (Пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений). - Челябинск: ИИЦ "ТРИЗ - инфо". 2000. - 258 с.
8. Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников. - М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2002. - 224 с.
9. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. - М.: Академия, 2006. - 448 с.
10. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. - М.: Владос, 2004. - 287с.
11. Федоренко Л.П., Фомичева Г.А., Лотарев В.К. Методика развития речи детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2000. - 259 с.
12. Эльконин Д.Б. Развитие речи детей в дошкольном возрасте. - М.: Педагогика, 1998. - 234 с.
|