Введение 3

1 Предмет, объект, задачи педагогики 4

2 Функции и методы педагогической науки 10

3 Общекультурное значение педагогики 13

Заключение 17

Список литературы 18

Введение

Наука - одна из форм человеческого сознания наряду с искусством, религией. Это и сфера человеческой деятельности, результатами которой являются добывание новых знаний, их систематизация, создание теорий в области своего предмета. Непосредственными целями науки выступают описание, объяснение, предсказание процессов и явлений реальной действительности в русле открываемых наукой законов.

Педагогическая наука определяется как наука о законах образования и воспитания детей и взрослых.

Список литературы

1. Педагогика / Под ред. Пидкасистого П.И. - М.: Педагогическое общество России, 1998

2. Педагогика. Учебное пособие для институтов физической культуры. /Под ред. Белорусовой В.В. - М., 1999.

3. Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов. Под ред. А.А. Радугина.-М., 2000.

4. Скалкова Я. Методология и методы педагогического исследования. М., 1989

5. Столяренко А.М. Психология и педагогика.-М., 1998.

Примечаний нет.