книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование профессиональной компетенции будущих психологов ( Реферат, 14 стр. )
Формирование психики и развитие памяти в дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 31 стр. )
Формирование психологической компетентности родителей как способ решения проблемы взаимодействия ребенка и взрослого ( Курсовая работа, 33 стр. )
Формирование речи у ребенка от 1 до 3 лет ( Реферат, 19 стр. )
Формирование самоотношения у социально дисадаптированных под-ростков 12-15 лет (на примере подростков состоящих в детской комнате ми-лиции) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формирование связной речи у детей с ОНР в процессе изобразительной деятельности ( Дипломная работа, 69 стр. )
Формирование сотрудничества у детей в сюжетно-ролевой игре ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формирование социальной направленности характера подростков ( Реферат, 23 стр. )
Формирование социально-психологического климата коллектива ( Курсовая работа, 41 стр. )
Формирование способности к учению у детей с ЗПР ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование технического мышления у младших школьников на уроках труда ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формирование традиций в коллективных подразделениях ( Реферат, 24 стр. )
Формирование трудового коллектива ( Реферат, 17 стр. )
Формирование у детей и подростков позитивной мотивации к учебной деятельности" ( Дипломная работа, 79 стр. )
Формирование у детей и подростков позитивной мотивации к учебной деятельности в УДО ( Дипломная работа, 121 стр. )
Формирование у школьников культуры поведения при анализе литературных произведений (по рассказу А.П. Чехова «Каштанка») ( Курсовая работа, 32 стр. )
Формирование умений разрешения межличностных конфликтов между сверстниками в подростковом возрасте ( Дипломная работа, 78 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Формирование характера ( Реферат, 17 стр. )
Формирование характера ( Реферат, 11 стр. )
Формирование характера и его роль в жизни человека ( Реферат, 19 стр. )
Формирование характера ( Реферат, 15 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА И ЕГО РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 19 стр. )
Формирование характера ( Реферат, 15 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 99 стр. )

Введение 3

1. Природа конфликта 5

1.1. Социально-психологические причины конфликтов. 5

1.2. Сущность межнациональных конфликтов 9

1.3. Объективные и организационно-управленческие условия предупреждения конфликтов. 14

2. Изучение социально-психологических конфликтов межнациональных групп 17

2.1. Типология межнациональных конфликтов 17

2.2. Межнациональные конфликты в современном мире 19

3. Практическое изучение межнациональных конфликтов 29

3.1. Проведение диагностики конфликтов в группе 29

3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35

Заключение 36

Список литературы 38

Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества исходных методологических и теоретических предпосылок, используемых методов.

Наиболее распространены два подхода к пониманию конфликта. При одном из них конфликт определяется как столкновение сторон, мнений, сил. При таком подходе конфликты возможны и в неживой природе. Понятия "конфликт" и "противоречие" фактически становятся сопоставимыми по объему. Другой подход заключается в понимании конфликта как столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Здесь предполагается, что субъектом конфликтного взаимодействия может быть либо отдельный человек, либо люди и группы людей.

Исследование межличностных конфликтов может вскрыть основные причины конфликтного взаимодействия. Социальные конфликты тесно связаны с межличностными конфликтами. Поэтому понимание мотивов социальных конфликтов будет затруднено без изучения тех процессов, которые происходят в психике и предшествуют конфликтному поведению человека.

Конфликты играют ключевую роль в жизни отдельного человека, семьи, коллектива, государства, общества и человечества в целом. В России на любом этапе ее развития оказывали решающее влияние на судьбу страны. Конфликты являются основной причиной гибели людей. Для того, чтобы грамотно вести себя в конфликтах, человек должен знать закономерности их возникновения, развития и разрешения.

Проблема выявление причин возникновения конфликтов занимает ключевое место в поиске путей их предупреждения и конструктивного разрешения. Без знания движущих сил развития конфликтов трудно оказывать на них сколь-нибудь эффек

1. Мукомель В., Паин Э., Попов А. Союз распался - межнациональные конфликты остались //Независимая газета. - 1992. - 10 января.

2. Островская С.И. Управление конфликтами и техника переговорного процесса . Методические указания по выполнению курсовой работы . Хабаровск. Изд-во ДВГУПС ., 2000-124с.

3. Обозов Н.Н. Психология конфликта и способы его разрешения.-СПб.: Владос, 311с.

4. Основы конфликтологии. Учебное пособие. \ Под ред. В.Н. Кудрявцева М., 1997-488с.

5. Платонов Ю.П. Народы мира в зеркале геополитики. - СПб.: Издательства СПбГУ, 2004. - 392 с.

6. Сорокин К.Э. Геополитика современности и геостратегия России. - М.: Прогресс, 1996. - 286 с.

7. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. - М.: Проспект, 2001. - 466 с.

Тишков В. А. Социальное и национальное в историко-антронологической перспективе // Вопросы ф

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»