Введение 3

Глава 1. Теоретические основы формирования успешности в деятельности студента 4

1.1. Психологические факторы успешной учебы 4

1.2. Социальное окружение как фактор успешности 14

Глава 2. Комплексное исследование факторов формирования успешности студентов г. Кемерово 19

2.1. Программа исследования 19

2.2. Результаты исследования 22

Заключение 28

Список литературы 29

Приложение 31

Актуальность. Усиление внимания к вопросам эффективности и успешности учебной деятельности студентов связано, главным образом, с увеличением за последнее десятилетие числа учебных заведений, особенно расширением их структуры, в том числе появлением новых факультетов и специальностей, а также повышением роли обучения в вузе или ссузе в карьерном росте.

В частности, на сегодняшний день в г. Кемерово действуют 11 вузов, среди них: Кемеровская Государственная Медицинская Академия, Кемеровский Государственный Сельскохозяйственный Институт, Кемеровский Государственный Университет, Кемеровский Государственный Университет Культуры и Искусств, Кемеровский Институт Российского Государственного тогрово-экономического Университета, Кемеровский Технологический Институт Пищевой Промышленности, Кемеровский филиал Новокузнецкого Педагогического Института, Кемеровский филиал Современного Гуманитарного Университета, Кузбасский Государственный Технический Университет

СГУ, 2006. С.110-120.

10. Новикова И.А., Стакина Ю.М. Любознательность как фактор успешности учебной деятельности студентов // Журнал РУДН Психология и педагогика. - 2004. - №2.

11. Психология здоровья / Под ред. Никифорова Г.С. - СПб.: Проспект, 2000.

12. Смелзер Н. Социология.- М.: Феникс,1994.

13. Тощенко Ж.Т. Социология: общий курс. - М.: Прометей, 1994.

14. Фролов С.С. Социология. - М., 2000.

15. Целостно-функциональный

Примечаний нет.