|
Об'єкт педагогіки - система педагогічних явищ.
Предмет педагогіки - дослідження сутності розвитку та формування особис-тості та формування на цій основі теорії та методики виховання як спеціально створеного процесу.(різні проблеми виховання)
Завдання : а) вдосконалення змісту освіти, б) вироблення принципово нових засобів навчання, в) підготовка підручників відповідно до вдосконалення змісту освіти, г) комп'ютеризація праці вчителя, д) вироблення нових і модернізація на-явних форм і методів навчання, е) підсилення виховної ролі уроку, є) удоскона-лення політехнічної підготовки учнів, їх професійної орієнтації та підготовки до праці, ж) вироблення шляхів демократизації життя й діяльності школи.
Основні категорії педагогіки :
Виховання - спеціально організований процес педагогічного впливу на осо-бистість, що розвивається з метою формування у неї конкретних рис і якостей.
Навчання - процес двосторонній, цілеспрямована взаємодія вчителя і учнів у процесі якої засвоюються знання, формуються вміння і навички.
Освіта - процес і результат засвоєння учнями цілеспрямованих знань, умінь, навичок, формування на їх основі наукового світогляду, моральних та інших яко-стей особистості, розвиток її творчих сил і здібностей.
Розвиток - ряд послідовно пов'язаних кількісних та якісних змін, що відбу-вається з організмом людини від моменту її народження і до кінця життя, станов-лення людини як соціальної істоти.
|
На уровень вверх
Купить