книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формы организации учебного процесса ( Реферат, 16 стр. )
Формы организации физического воспитания ( Реферат, 21 стр. )
Формы организации физического воспитания во внеурочное время е33422 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Формы преподавания психологии ( Реферат, 26 стр. )
Формы уроков с использованием инновационных технологий ( Курсовая работа, 43 стр. )
Фортепианные сочинения К.Черни ( Реферат, 22 стр. )
Фотосинтез як еволюційний фактор біосферних процесів та методика забезпечення викладання його у школі ( Курсовая работа, 24 стр. )
Функции и методы педагогической профилактики ( Контрольная работа, 11 стр. )
Функции и методы педагогической науки 10 ( Реферат, 18 стр. )
Функции и противоречия педагогической деятельности ( Реферат, 14 стр. )
Функции и уровни методологических знаний ( Реферат, 22 стр. )
Функции педагогической науки. Система педагогических наук ( Реферат, 13 стр. )
Функции педагогической науки 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Функции педагогической науки ( Реферат, 15 стр. )
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста35 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ФЭМП в детском саду. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характер взаимоотношений ребенка с домашними воспитателями (няни, гувернеры): современные исследования34 ( Реферат, 20 стр. )
характер специфических ошибок на письме у учащихся начальных классов общеобразовательной школы. ( Курсовая работа, 24 стр. )
Характеристика концепций педагогического процесса ( Реферат, 13 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА 8 "Б" КЛАССА ШКОЛЫ № 7 Г. БЕРЕЗОВСКОГО КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ 6п3 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА 8 "Б" КЛАССА ШКОЛЫ № 7 Г. БЕРЕЗОВСКОГО КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ 67574556 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Характеристика базы исследования навыка чтения в СОШ с. Новоманошкино 24 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Характеристика воспитательного процесса в культурологической концепции Е. В. Бондаревской ( Курсовая работа, 36 стр. )
Характеристика и анализ содержания педагогических процессов +54 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика методов обучения дошкольников. Эффективное использование разнообразных методов на занятиях по математике и вне их ( Контрольная работа, 18 стр. )

Введение 3

1.Процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи 4

2.Принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии 6

Заключение 11

Список использованной литературы 12

"Воспитание ребенка с отклонениями в развитии в семье" - на сегодняшний день является одной из важных и актуальных тем.

Актуальность данной работы заключается в том, что семья - это основной источник формирования нормативов.

Ребенок с отклонениями в развитии должен рассматриваться в семье как человек, нуждающийся в помощи. Помощь должна быть адекватной: уважение, у него должны быть обязанности и права. Необходимо, чтобы такой ребенок испытывал ответственность за свои поступки. Нормы и правила в такой семье не должны противоречить друг другу. Они должны быть динамичными и гибкими.

Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии, является проблемной семьей, и наличие такого ребенка в семье изменяет её функции.

Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть воспитание ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1.Исследовать процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

2.Рассмотреть принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название работы отображает её содержание.

1. Астапов В. М. Дети с нарушением развития - М.: 1995 г.

2. Астапова В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического - СПб.: 2001 г.

3. Бурменская Т.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование (проблемы психического развития детей). - М.: 1990 г.

4. Борякова Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. - М.: 2008 г.

5. Власова Т. А., Певзнер М. С. Дети с нарушением развития - М.: 1971 г.

6. Воронкова В. В. Воспитание детей с отклонениями в развитии - М.: 1994 г.

7. Дубровина И. В. Психическое развитие детей и подростков в контексте психологической службы - М.: 1990 г.

8. Лебединский В.В. Нарушения психологического развития у детей. - М.: 1985 г.

9. Мареева Р.А. Воспитание и обучение детей с отклонениями в развытии в семье. - М.: 1979 г.

10. Мастюкова, Е.М.; Московкина, А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. - М.: 2003 г.

11. Пузанов А.Р. Обучение детей с нарушением развития. - М.: 2000 г.

12. Тынеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. - М.: 2002 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»