книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теория экологического воспитания. (Казахстан) ( Курсовая работа, 21 стр. )
Теория, предпосылки исследования проблемы воспитания дошкольников средствами игры ( Курсовая работа, 46 стр. )
Тест интеллекта Р. Кеттела ( Курсовая работа, 35 стр. )
Тест как общенаучный педагогический метод ( Реферат, 16 стр. )
Тести як засіб контролю та оцінювання знань учнів в курсі алгебри 8-го класу в умовах рівневої диференціації. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Тестирование в системе обучения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Техника отработка написания слов с сочетаниями ча - ща, чу -щу, жи - ши, чк, чн, нщ в начальной школе ( Контрольная работа, 6 стр. )
Технические аудиовизуальные средства обучения в вос-питательной работе педагога-психолога ( Реферат, 22 стр. )
Технологии активного обучения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Технологии обучени я французскому ( Курсовая работа, 30 стр. )
Технологии обучения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Технологии персонального образования ( Контрольная работа, 8 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ТРУДНЫМИ ПОДРОСТКАМИ ( Контрольная работа, 26 стр. )
Технологические основы использования ролевой игры при обучении диалогической речи французского языка на среднем этапе обучения ( Дипломная работа, 97 стр. )
Технологический подход в преподавании физической культуры ( Курсовая работа, 30 стр. )
Технологическое образование как средство развития субъекта преобразовательной деятельности. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Технологию обучения приемам рисования старших до-школьников 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Технологию обучения приемам рисования старших до-школьников ( Курсовая работа, 30 стр. )
Технология академика В.М. Монахова в обучении физике в старших классах 2008-62 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Технология академика В.М. Монахова в обучении физике в старших классах ( Дипломная работа, 62 стр. )
Технология активизации творческой деятельности как компонент здоровьесберегающей технологии ( Контрольная работа, 7 стр. )
Технология воспитания как педагогическое понятие ( Реферат, 17 стр. )
Технология игры в процессе обучения ( Реферат, 10 стр. )
Технология использования проектной методики в обучении иностранным языкам на старшей ступени средней общеобразователь-ной школы ( Дипломная работа, 78 стр. )
Технология коммуникативного обучения иностранным языкам ( Курсовая работа, 43 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. ЭКСКУРСИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРИРОДЫ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ 4

II. РАБОТА НА ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКЕ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ 11

III. ГРУППОВАЯ ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА 14

Конспект урока в 1-м классе по теме: "Откуда в наш дом приходит вода" по программе А.А.Плешкова 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

В основе любой цивилизации лежит образование - передача следующим поколениям приобретенного опыта и знаний, культурных и нравственных ценностей. В нынешних условиях жесткого экологического кризиса, только преодоление, которого может обеспечить сохранение человечества на планете, основой нравственного воспитания и образования человека становятся, прежде всего, разработка принципов взаимоотношений человека и природы. В этой связи экологическое образование и воспитание школьников приобретают важное значение.

Экологическое образование и воспитание становятся стержнем современного образования и служат ключом к перестройке его современных систем и общества в целом. Сегодня особенно актуальна роль экологического образования как основы новой нравственности и опоры для решения многочисленных вопросов практической жизни людей.

Экологическое образование должно начинаться с самого раннего детства. Дети особенно восприимчивы к добру, любознательны. Именно в эту пору следует закладывать нравственные основы, развивать чувство прекрасного, умение видеть красоту природы. Очень важно. Что бы в этом возрасте рядом с ребенком находился умный грамотный наставник, способный развить в нем начало экологической культуры.

Цели работы:

Рассмотреть вопросы экологического образования детей, средствами экскурсий, работе на географической площадке, групповой внеклассной работе.

Разработать конспект урока в 1 классе по программе А.А. Плешкова.

1. Минаева В.М. Внекласная работа по природоведению в начальных классах. - Минск, 1980.

2. Петросова Р.А., Голов В.П., Сивоглазов В.И. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе. - М.: Академия, 2000. - 176с.

3. Пакулова В.М., Кузнецова В.И. Методика преподавания природоведения. - М.: Просвещение,1990. - 112с.

4. Плешаков А. А., Александрова В. П., Борисова С. А. МИР ВОКРУГ НАС. Методическое пособие 1 класс, М.: Просвещение 2005.

5. Сайт ИД "Первое сентября" / Фестиваль педагогических идей "Открытый урок 2004 - 2005" / Преподавание в начальной школе. http://festival.1september.ru/2004_2005/

6. Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 192с.

7. Экологическое воспитание детей и молодежи: пособие для дошкольных учреждений и школ./ Сборник. Под ред. Костенкова П.П. - Барнаул: "Анна Поом и Ко", 1995. - 160с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»