|
Программа дисциплины "Методика преподавания юриспруденции в высшей школе" разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению "Юриспруденция". Курс призван обеспечивать общую теоретическую и практическую подготовку магистров, служит основой для научно-исследовательской практики.
Цель изучения дисциплины: ознакомление магистров с системным подходом к анализу педагогического процесса преподавания и изучения юриспруденции, с закономерностями подготовки материалов для лекционных, семинарских, практических занятий, способами определения дидактических задач и путей их решения. Центральное место в курсе отведено практическому освоению способов проведения различных видов учебных занятий
Задачи курса: дать магистрам знания о содержаниях, методах, формах и средствах обучения юриспруденции; - сформировать у будущих преподавателей юриспруденции навыки и умения управлять педагогическим процессом в высшей школе; - сформировать у магистров стремление к просветительской деятельности и умение ее профессионально организовывать, культуру самоорганизации деятельности преподавателя юриспруденции.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать предмет, задачи и методы курса "Методика преподавания юриспруденции в высшей школе"; основные компоненты педагогической системы и пути их совершенствования; схему управления познавательной деятельностью обучаемых; аспекты формирования мотивов учебной деятельности; проблемы взаимодействия субъектов педагогического процесса; интеграцию педагогической культуры в юридическое образование.
Не секрет, что преподавание в высшей школе по юридическому направлению ведется юристами, часто аспирантами, либо кандидатами юридических наук соответствующих кафедр. Это, как правило, люди, не обладающие педагогическим образованием, а педагогика необходима при любом преподавании .
Часто лекторы, знающие материал, не могут донести его до студента. При изложении любого материала необходима системность. В данной работе следует попытаться изложить разделы, необходимые при преподавании курса- организация заключения договоров.
Следует здесь отметить, что при преподавании курса необходимы практические знания преподавателя. Особенно нехватка практики будет ощущаться при прочтении предмета вечерникам и заочникам, то есть лицам, имеющем опыт практической работы. При преподавании данного курса нельзя ограничиться только Гражданским Кодексом РФ.
В работе следует указать также особенности преподавания отдельным каитегориям слушателей.
|
На уровень вверх
Купить