книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Метод проектов в обучении иностранному языку и его интеграция в процесс обучения ( Курсовая работа, 16 стр. )
Метод проектов как средство развития мотивации учения старшеклассников ( Дипломная работа, 97 стр. )
Метод проектов как эффективный способ развития познавательных навыков, творческого мышления и коммуникативных способностей у учащихся в малокомплектной школе ( Отчет по практике, 29 стр. )
Методи організації і здійснення навчально - пізнавальної діяльності (Украина) ( Дипломная работа, 54 стр. )
Методика обучения решению иррациональных уравнений в условиях уровневой дифференциации 34 ( Дипломная работа, 93 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений на примере ДОУ "Орленок" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика активизации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка ( Дипломная работа, 73 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений ( Курсовая работа, 26 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений на примере ДОУ "Орленок" 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика введения фонетического материала, дальнейшей работы над ним и способы предотвращения типичных ошибок ( Курсовая работа, 51 стр. )
Методика воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет ( Курсовая работа, 33 стр. )
Методика воспитания коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов ( Курсовая работа, 38 стр. )
Методика воспитания коммуникативной культуры младших школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методика воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет 2010-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Методика воспитания силы у учащихся старших классов на уроках физической культуры ( Дипломная работа, 79 стр. )
Методика заучивания стихотворений с детьми младшего дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Методика и особенности преподавания математики в вузе ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика и особенности преподавания математики на английском языке ( Курсовая работа, 43 стр. )
Методика и особенности преподавания математики на английском языке в вузе ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика игровой деятельности в процессе обучения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Методика изучения произведений Пришвина в средних классах ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методика изучения алгебраического анализа в начальной школе ( Курсовая работа, 37 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ В ДЕТСКОМ САДУ ( Курсовая работа, 42 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ( Курсовая работа, 56 стр. )

Введение

1. Задачи детского сада по ознакомлению детей с художественной литературой

2. Методические приемы заучивания стихотворений с детьми младшего дошкольного возраста

Заключение

Библиографический список

Значение художественной литературы в воспитании детей определяется ее общественной, а также воспитательно-образовательной ролью в жизни всего нашего народа.

Искусство слова отражает действительность через художественные образы, показывает наиболее типичное, осмысливая и обобщая реальные жизненные факты. Это помогает ребенку познавать жизнь, формирует его отношение к окружающему. Художественные произведения, раскрывая внутренний мир героев, заставляют детей волноваться, переживать, как свои, радости и горести героев.

Детский сад знакомит дошкольников с лучшими произведениями для детей и на этой основе решает целый комплекс взаимосвязанных задач нравственного, умственного, эстетического воспитания.

1. Бородич А.М. Методика развития речи детей.-М. :1981.

2. Запорожец А.В. Психология. - М.: Просвещение, 1965.

3. Короткова Э.П. Обучение рассказыванию в дет. саду. - М.: Просвещение, 1978.

4. Лаврентьева Г.П. Культура общения дошкольников. - К.: Радянська школа, 1988.

5. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. -М.:1986.-123с.

6. Любинская А.А. Воспитателю о развитии ребёнка. - М.: Педагогика, 1972.

7. Люблинская А.А. Детская психология. - М.: Просвещение, 1971.

8. Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослым / Под ред. М.И. Лисиной.- М., 1985. -211с.

9. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка.- М.; Л.: ОГИЗ, 1932.-192с.

10. Пустовалов П.С., Сенкевич Н.П. Пособие по развитию речи. - М.: Просвещение, 1976.

11. Развитие общения у дошкольников. / Под ред. Запорожцева А.В., Лисиной М.И. - М.: Просвещение, 1971.

12. Развитие речи у детей дошкольного возраста. / Под ред. Сохина Ф.А. - М.: Просвещение, 1984.

13. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. - М.: АПН. РСФСР, 1961.

14. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. - М.: Просвещение, 1967.

15. Усова А.П. Обучение в дет.саду. - М.: Просвещение, 1970.

16. Эльконин Д.Б. Детская психология (Развитие ребёнка от рожд. до 7 лет.). - М.: Учпедиз, 1960.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»