книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ( Курсовая работа, 43 стр. )
Метод проектов в обучении иностранному языку и его интеграция в процесс обучения ( Курсовая работа, 16 стр. )
Метод проектов как средство развития мотивации учения старшеклассников ( Дипломная работа, 97 стр. )
Метод проектов как эффективный способ развития познавательных навыков, творческого мышления и коммуникативных способностей у учащихся в малокомплектной школе ( Отчет по практике, 29 стр. )
Методи організації і здійснення навчально - пізнавальної діяльності (Украина) ( Дипломная работа, 54 стр. )
Методика обучения решению иррациональных уравнений в условиях уровневой дифференциации 34 ( Дипломная работа, 93 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений на примере ДОУ "Орленок" ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика активизации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка ( Дипломная работа, 73 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений ( Курсовая работа, 26 стр. )
Методика активизации детских творческих проявлений на примере ДОУ "Орленок" 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика введения фонетического материала, дальнейшей работы над ним и способы предотвращения типичных ошибок ( Курсовая работа, 51 стр. )
Методика воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет ( Курсовая работа, 33 стр. )
Методика воспитания коммуникативной культуры учащихся 8-11 классов ( Курсовая работа, 38 стр. )
Методика воспитания коммуникативной культуры младших школьников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методика воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет 2010-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Методика воспитания силы у учащихся старших классов на уроках физической культуры ( Дипломная работа, 79 стр. )
Методика заучивания стихотворений с детьми младшего дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Методика и особенности преподавания математики в вузе ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика и особенности преподавания математики на английском языке ( Курсовая работа, 43 стр. )
Методика и особенности преподавания математики на английском языке в вузе ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика игровой деятельности в процессе обучения ( Курсовая работа, 34 стр. )
Методика изучения произведений Пришвина в средних классах ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методика изучения алгебраического анализа в начальной школе ( Курсовая работа, 37 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ В ДЕТСКОМ САДУ ( Курсовая работа, 42 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ( Курсовая работа, 56 стр. )

Введение 2

1. Понятие и принципы семейного воспитания 3

2. Цель и методы семейного воспитания 6

3. Влияние типологии семей на воспитание детей: типы семейного воспитания 11

Заключение 16

Библиография 17

Проблема воспитания и роли в нем родителей в педагогике уделяется большое место. Ведь именно в семье закладывается фундамент личности растущего человека, и в ней же происходит его развитие и становление как человека и гражданина. Родитель, который успешно выполняет функцию воспитателя, оказывает огромную помощь обществу.

Успешный родитель, будь то мать или отец должны иметь понятие о воспитательном процессе, знать основные принципы педагогической науки. Родителям необходимо стремиться быть в курсе практических и теоретических исследований специалистов по вопросам воспитания ребенка и развитие его личности.

Именно в семье ребенок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой.

Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей - матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем.

Проблемой воспитания ребенка в семье и отечественной педагогической науке занимались такие крупные ученые как К.Д.Ушинский, Т.Ф.Каптерев, С.Т.Шацкий, П.Ф. Лек, Е.А.Аркин.

Цель данной работы- рассмотреть понятие, методы и формы семейного воспитания.

1. Азаров. Ю.П. Искусство воспитывать. М., "Просвещение", 1985.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. - С-Пет., 2000.

3. Дружинин В.Н. Психология семьи. Москва, издательство КСП 1996 год.

4. История педагогики и образование/Под ред. А.И. Пискунова. - М., 2001.

5. Крайг Г. Психология развития. - СПб., 2000

6. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М., 1999.

7. Лански Вики. Настольная книга для родителей:1500 бесценных советов на первые пять лет жизни вашего ребенка/Лански В.-М.:Эксмо-Маркет, 2000.-288с.

8. Латышина Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (Х-начало ХХ века):Учеб. пос.-М.:Форум, ИНФРА-М,1998.-584с

9. Лесгафт П.Ф. " Семейное воспитание ребенка и его значение". Москва, "Просвещение",1991.

10. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. М., Педагогическое общество России. 2002.

11. Растим здоровых, умных и добрых: воспитание младшего школьника: Пос.для вузов, учителей нач.классов и родителей.-2-е изд.-М.:Академия, 1997.-288с.

12. Семейное воспитание. Краткий словарь. Сост.: И.В. Гребенников,Л.В. Ковинько, Смирнов С. Д. Курс "Гуманистические традиции образования",., 1996.

13. Семейное воспитание: Хрестоматия:Учеб. пос. для студ. высш. пед. учеб. зав./Сост. П.А.Лебедев.-М.:Академия,2001.-408с.-(Высшее образование).

14. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов -на Дону. 1999.

15. Умом и сердцем. Мысли о воспитании, изд.-5 -тое, Москва , Издательство политической литературы, 1988 год, сост.Молохов Н.И.

16. Фомичева Ольга Святославовна. Воспитание успешного ребенка в компьютерном веке.-М.: Гелиос АРВ,2000.-192с.:ил.

17. Фридман Лев Моисеевич. Психология воспитания: Книга для всех, кто любит детей.-М.:Сфера,1999.-208с.

18. Харламов И. Ф. Педагогика М., 1999.

19. Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей. М., "Просвещение". 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»