книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
математическое развитие дошкольников ( Курсовая работа, 39 стр. )
МДОУ «Детский сад №8» комбинированного вида г.Котово Волгоградской области ( Отчет по практике, 24 стр. )
Медико-психологические основы нарушений речевого развития в сравнении с нормой 7 ( Реферат, 17 стр. )
Межличностные отношения в педагогическом процессе. (Украина) ( Курсовая работа, 47 стр. )
Межличностные отношения как деятельно е3524242 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Межличностный аспект речевого общения ( Контрольная работа, 10 стр. )
Межпредметные связи ( Реферат, 16 стр. )
Мероприятия по внеаудиторным занятиям по производственному обучению ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Место и значение участия воспитателя в процессе становления и развития личности подростка-кадета ( Курсовая работа, 39 стр. )
Место и роль "психологической педагогики" в системе современного научного знания ( Курсовая работа, 31 стр. )
Место и роль "психологической педагогики" в системе современного научного знания ( Курсовая работа, 32 стр. )
Место и роль воспитателя в процессе становления и развития личности подростка-кадета ( Курсовая работа, 38 стр. )
Место и роль психологической педагогики в системе современного научного знания ( Реферат, 20 стр. )
Место и роль системы образования ( Реферат, 20 стр. )
Место игры в организации учебного процесса и поэтапное планирование урока-игры ( Курсовая работа, 30 стр. )
Место метода наблюдения при изучении природоведения в начальных классах ( Дипломная работа, 58 стр. )
место метода наблюдения при изучении природоведения в начальных классах ( Курсовая работа, 29 стр. )
Место педагогики в системе наук о человеке ( Реферат, 11 стр. )
Место психологии в системе наук. Отрасли психологии ( Контрольная работа, 19 стр. )
Место художественно - эстетических средств в воспитании творческой направленности личности ребенка - дошкольника ( Курсовая работа, 29 стр. )
Место художественно - эстетических средств в воспитании творческой направленности личности ребенка - дошкольника 2011-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Метод екстраполяції (сучасне та майбутнє вищої освіти) (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метод преподования психологии в средних специальных образовательных учреждениях ( Дипломная работа, 90 стр. )
Метод проектов в обучении иностранному языку и его интеграция в процесс обучения 2006-16 ( Курсовая работа, 16 стр. )

ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА - ПРАКТИКАНТА 3

1. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ 4

2. ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗЫ ПРАКТИКИ 5

3. КОНСПЕКТЫ УРОКОВ 8

Урок №1 8

Урок №2 12

4. СХЕМА НАБЛЮДЕНИЯ И АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ 16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

Психолого-философского факультета 5 курса

Новосибирского Гуманитарного Института

практика проводится в МОУСОШ № 33 Заельцовского района г. Новосибирска

с 10 мая 2006 г. по 14 июня 2006 г.

методист Соловьева Елена Викторовна

руководитель от НГИ

директор образовательного учреждения Веремчук Тамара Ивановна

адрес учреждения г. Новосибирск ул. Линейная 33 / 4

1. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

№ п/п Календарные сроки проведения Содержание работы

Отметка о выполнении

1 10.05.06.-12.05.06. Изучение нормативной документации, устава школы и других документов +

2 10.05.06.-17.05.06. Изучение документации, анализ источников +

3 12.05.06.-28.05.06. Посещение уроков. Анализ уроков. +

4 17.05.06.-24.05.06. Наблюдение, анализ документации, общение с педагогами +

5 17.05.06.-19.05.06. Обсуждение составленной программы с педагогами и администрацией +

6 23.05.06-25.05.06. Самостоятельное проведение занятий. +

1. Беспалъко В. П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Просвещение, 1999.

2. Вишнякова Н.Ф. Конфликт - это творчество? Тренинговый практикум по конфликтологии.- Минск, 1996.

3. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология. - М.: Трикста, 2005.

4. Кан-Калик В. А., Никандров И. Д. Педагогическое творчество. - М.: Педагогика, 1990.

5. Котова И. Б., Шиянов Е. Н. Педагогическое взаимодействие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

6. Резапкина Г. В. Я и моя профессия. Программа профессионального самоопределения для подростков. - М.: Генезис, 2004. - 125с.

7. Гришина Н.В. Давайте договоримся: Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. - СПб.: Сова, 1993.

8. Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. - М.: Генезис, 2001. - 256с.

9. Хасан Б.И. Толерантность: объединяем усилия. Мир без конфронтации или Да здравствует конфликт! - М., 2001.

10. Хасан Б.И. Толерантность: объединяем усилия. Разрешение конфликтов и ведение переговоров. - М., 2001.

11. Чернявская А. П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. - М.: Владос-Пресс, 2001. - 96с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»