книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Методика изучения многогранников в школьном курсе стереометрии ( Дипломная работа, 64 стр. )
Методика изучения мотивационной сферы и направленности личности "Дифференциально-диагностический опросник" ( Отчет по практике, 9 стр. )
Методика изучения нумерации ( Контрольная работа, 21 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ШКОЛЬНИКАМИ ОСНОВ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ ( Дипломная работа, 80 стр. )
Методика изучения темы «ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ WEB-СТРАНИЦ» ( Курсовая работа, 31 стр. )
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ темы «Текстовый ре-дактор MS Word» ( Реферат, 19 стр. )
Методика изучения темы «СОЗДАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ WINDOWS СРЕДСТВАМИ VISUAL BASIC» ( Курсовая работа, 42 стр. )
Методика изучения элементов алгебры и математической логики 2000-56 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Методика изучения элементов алгебры и математической логики ( Курсовая работа, 56 стр. )
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТАБЛИЦ НА УРОКАХ ХИМИИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методика использования наблюдений как ведущего метода экологического воспитания дошкольников ( Курсовая работа, 40 стр. )
Методика использования эвристического метода преподавания материала по логарифмической функции в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 21 стр. )
Методика использования метода наблюдения в процессе экологического образования младших дошкольников ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада ( Реферат, 16 стр. )
Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка ( Реферат, 22 стр. )
Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада ( Реферат, 17 стр. )
Методика использования дидактических игр на уроках обучения грамоте ( Курсовая работа, 52 стр. )
Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада 2010-18 ( Реферат, 18 стр. )
Методика использования занимательных задач в процессе обучения информатике при изучении темы "Системы счисления" ( Дипломная работа, 71 стр. )
Методика коррекционной работы с девиантным подростком е352ввв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методика нравственного воспитания младших школьников в единстве семьи и школы 6345335 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Методика обучению рассказыванию по картинке ( Реферат, 20 стр. )
Методика обучения аппликации в младшей группе. ( Реферат, 16 стр. )
Методика обучения аппликации в старшей группе 2010-19 ( Реферат, 19 стр. )

Тестові завдання

1. Педагогічні погляди Демокріта, Сократа, Платона та Арістостеля

2. Я.А. Коменський як засновник наукової системи педагогіки

Література

1. Від чого залежить вибір методів навчання:

а) змісту навчального матеріалу, типу заняття, принципів навчання;

б) змісту навчального матеріалу, ступеня знайомства учнів з цим;

в) типу заняття, принципів навчання;

г) ступеня знайомства учня з навчальним матеріалом і їх досвіду;

д) дидактичного завдання.

2. Що таке дидактика

а) дидактика - це теорія навчання і освіти;

б) дидактика - це теорія навчання;

в) дидактика - це теорія виховання;

г) дидактика - це теорія навчання, освіти, виховання;

д) правильної відповіді немає?

3. У якій відповіді найповніше представлена система принципів навчання:

а) науковість, систематичність, послідовність, свідомість і активність учнів, наочність, міцність засвоєння знань, принцип індивідуального підходу;

б) наочність, активність і свідомість, міцність засвоєння знань. Доступність матеріалу, послідовність і систематичність, науковість;

в) науковість, систематичність і послідовність, доступність, зв'язок навчання з життям, свідомість і активність учнів. Наочність. Міцність засвоєння знань, вмінь і навичок, принцип індивідуального підходу до учня, принцип емоційності в навчанні;

г) виховуючий характер навчання, науковість і доступність, свідомість і активність, наочність і абстрактність, індивідуальний підхід;

д) правильної відповіді немає.

1. Джуринский А. История зарубежной педагогики. - Мн., 2003.

2. История педагогики. Ч. 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в. / Под ред. А.И. Пискунова. - М., 1997.

3. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. Под ред. П.И. Пидкасистого - М.: РПА, 2000. - 604с.

4. Хофман Ф. Мудрость воспитания. Педагогия. Педагогика. - М., 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»