книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет ( Курсовая работа, 27 стр. )
Личность заведующей и стиль руководства ( Курсовая работа, 43 стр. )
Личность как субъект и объект управления 2007-5 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Личность как субъект и объект управления ( Контрольная работа, 5 стр. )
Личность педагога в условиях инновационного процесса в детском саду ец3452 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Личность педагога профессиональной школы ( Реферат, 17 стр. )
Личность педагога-мастера н4к6633 ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА КАК СУБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ ( Реферат, 11 стр. )
Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения ( Реферат, 18 стр. )
Логика и методы педагогического исследования ( Реферат, 21 стр. )
Логика и противоречия образовательного процесса ( Курсовая работа, 34 стр. )
Логико-математические игры в работе со старшими дошкольниками-средство формирования логического мышления. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Логические блоки ( Реферат, 14 стр. )
Логические задачи в младшей школе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Логические опоры в методике обучения диалогической речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРИ ДИЗАРТРИИ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Логопедическая работа как средство преодоления нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня (главы из дипломной работы) ( Дипломная работа, 33 стр. )
Ложь как психолого-педагогическая проблема ( Курсовая работа, 32 стр. )
М. Монтессори о физическом воспитании детей еу34222 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Малі фольклорні жанри в контексті навчально-виховного заняття в дошкільних установах ( Курсовая работа, 26 стр. )
Манипуляция как метод влияния; манипуляция в педагогической деятельности ( Курсовая работа, 45 стр. )
Массовый праздник как педагогический процесс и социально-психологическая система ( Реферат, 14 стр. )
Мастерство педагогического общения ( Реферат, 2 стр. )
Математические понятия, предложения и доказательства ( Курсовая работа, 28 стр. )
Математические представления ( Дипломная работа, 70 стр. )

Введение 3

1.Процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи 4

2.Принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии 6

Заключение 11

Список использованной литературы 12

"Воспитание ребенка с отклонениями в развитии в семье" - на сегодняшний день является одной из важных и актуальных тем.

Актуальность данной работы заключается в том, что семья - это основной источник формирования нормативов.

Ребенок с отклонениями в развитии должен рассматриваться в семье как человек, нуждающийся в помощи. Помощь должна быть адекватной: уважение, у него должны быть обязанности и права. Необходимо, чтобы такой ребенок испытывал ответственность за свои поступки. Нормы и правила в такой семье не должны противоречить друг другу. Они должны быть динамичными и гибкими.

Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии, является проблемной семьей, и наличие такого ребенка в семье изменяет её функции.

Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы - рассмотреть воспитание ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1.Исследовать процесс воспитания ребенка с отклонениями в развитии в условиях семьи.

2.Рассмотреть принципы семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название работы отображает её содержание.

1. Астапов В. М. Дети с нарушением развития - М.: 1995 г.

2. Астапова В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического - СПб.: 2001 г.

3. Бурменская Т.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование (проблемы психического развития детей). - М.: 1990 г.

4. Борякова Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. - М.: 2008 г.

5. Власова Т. А., Певзнер М. С. Дети с нарушением развития - М.: 1971 г.

6. Воронкова В. В. Воспитание детей с отклонениями в развитии - М.: 1994 г.

7. Дубровина И. В. Психическое развитие детей и подростков в контексте психологической службы - М.: 1990 г.

8. Лебединский В.В. Нарушения психологического развития у детей. - М.: 1985 г.

9. Мареева Р.А. Воспитание и обучение детей с отклонениями в развытии в семье. - М.: 1979 г.

10. Мастюкова, Е.М.; Московкина, А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. - М.: 2003 г.

11. Пузанов А.Р. Обучение детей с нарушением развития. - М.: 2000 г.

12. Тынеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. - М.: 2002 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»