Введение…..………………………………………………………………...3

ГЛАВА 1 Общие вопросы обучения учащихся решению задач

§1. Задачи обучения физике и место физики в учебном процессе

средней школы…………………...…………………………..….........5

§2. Методы решения учебных физических задач………………....7

§3. Понятие "решения задач" в методике преподавания

физики…...................................................................................10

§4. Структура деятельности учителя по формированию у

учащихся умения решать задачи…...........…..............................13

ГЛАВА 2 Методические особенности применения графического

метода решения задач

§1. Методика решения графических задач ...............……..........18

§2. Примеры графических задач ...................…………………….23

Заключение……..…………………………...……………………………..56

Список литературы………………………………………………….……58

Научить школьника решать физические задачи - одна из слож-ных педагогических проблем. Поэтому очень важно, какую методику обучения использует учитель: ту, которая вооружает учащихся обобщенным методом решения, или ту, где каждая частная задача решается своим методом. Одним из компонентов подготовки учителя является овладение методикой решения физических задач. Этим и объясняется усиленное внимание при обучении будущих учителей физики в педагогических вузах к вопросам профессионально-методической подготовки к руководству деятельностью учащихся по решению задач.

Основной целью методики решения физических задач является формирование умений и навыков у учащихся решать задачи по фи-зике. Процесс решения задач служит одним из средств овладения системой научных знаний по тому или иному предмету. Особенно велика его роль при обучении физике, где задачи выступают дейст-венным средством формирования основополагающих физических знаний и учебных умений. В процессе решения учащиеся овладевают методами исследования различных явлений природы, знакомятся с новыми прогрессивными идеями и взглядами, с открытиями отечест-венных ученых, с достижениями науки и техники.

Решение задач по физике - необходимый элемент учебной ра-боты: этот процесс выступает и как метод обучения. Он является не-отъемлемой составной частью процесса обучения физике, поскольку она позволяет формировать и обогащать физические понятия, разви-вать физическое мышление учащихся и их навыки применения зна-ний на практике .

Основные задачи преподавания физики в школе следующие:

1) Дать учащимся систему знаний по физике.

2) Дать представление о методах, применяемых в научных исследованиях по физике, способствовать овладению этими методами.

3) Способствовать развитию мышления школьников, формирова-нию у них диалектико-материалистического мировоззрения.

4) Воспитывать чувство патриотизма и интернационализма.

5) Осуществлять политехническое образование учащихся, их подготовку к общественно полезному труду и выбору профессии .

Цель дипломной работы - разработать методику обучения учащихся решению графических задач по физике.

Задачи:

1. Анализ литературы.

2. Научно-методический анализ курса физики.

3. Изучение методической литературы.

4. Подбор материала.

1. Балаш В. А. Задачи по физике и методы их решения. М.: Просвещение, 1967.

2. Богдан В. И., Бондарь В. А., Кульбицкий Д. И., Яковенко В. А. Практикум по методике решения физических задач. Мн.: Высшая школа, 1983.

3. Бугаев А. И. Методика преподавания физики в средней школе. М.: Просве-щение, 1981.

4. Каменецкий С. Е., Иванова Л. А. Методика преподавания физики в средней школе. Частные вопросы. М.: Просвещение, 1987.

5. Каменецкий С. Е., Орехов В. П. Методика решения задач по физике в средней школе. М.: Просвещение, 1987.

6. Каменецкий С. Е., Пурышева Н. С. Теория и методика обучения физике в школе. Общие вопросы. М.: ACADEMIA, 2000.

7. Лукьянов Ю. И., Фурсов В. К. Графические задачи. М.: Просвещение, 1984.

8. Методика преподавания физики в 8-9 классах средней школы под ред. Орехова В. П., Усовой А. В. М.: Просвещение, 1976.

9. Научно-методические журналы "Физика в школе". М.: Педагогика, 1990-2002.

10. Рымкевич А. П. Сборник задач по физике (10-11 кл.). М.: Дрофа, 2005.

11. Усова А. В., Тулькибаева Н. Н. Практикум по решению физических задач. М.: Просвещение, 1992.

12. Физика: Школьный курс ("Универсальное учебное пособие"). М.: АСТ-ПРЕСС, 2000.

Примечаний нет.