книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Методика обучения аппликации в старшей группе ( Реферат, 19 стр. )
Методика обучения аппликации в возрастных группах детского сада ( Реферат, 26 стр. )
Методика обучения аудированию ( Курсовая работа, 49 стр. )
Методика обучения грамматике на младшей ступени ( Курсовая работа, 27 стр. )
Методика обучения детей рассказыванию (на предложенную тему) ( Реферат, 15 стр. )
Методика обучения детей раннего возраста развитию речи ( Курсовая работа, 55 стр. )
Методика обучения детей придумыванию сказок ( Реферат, 12 стр. )
Методика обучения детей количественному счету7 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методика обучения детей декоративному рисованию ( Дипломная работа, 74 стр. )
Методика обучения детей количественному счету806 ( Реферат, 21 стр. )
Методика обучения ин.языку в начальных классах средней школы ( Дипломная работа, 65 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ( Контрольная работа, 24 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ КУЛЬТУРЫ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ III КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЛАГОЛА ( Дипломная работа, 58 стр. )
Методика обучения навыкам культуры устной и письменной речи учащихся III класса при изучении глагола ( Курсовая работа, 44 стр. )
Методика обучения применения векторов при решении геометрических задач в 10 классе ( Курсовая работа, 49 стр. )
Методика обучения предметной деятельности детей на втором году жизни ( Реферат, 11 стр. )
Методика обучения работе с бумагой и картоном в начальной школе ( Курсовая работа, 57 стр. )
Методика обучения ребенка дошкольного возраста декоративно-прикладному искусству е464п ( Курсовая работа, 38 стр. )
Методика обучения решению простых задач на деление ( Контрольная работа, 23 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РИСОВАНИЮ НА ПРИМЕРЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ПРОМЫСЛА ( Курсовая работа, 26 стр. )
Методика обучения учащихся решению графических задач ( Курсовая работа, 58 стр. )
Методика обучения учащихся решению физических задач по теме Законы сохранения в механике ( Дипломная работа, 112 стр. )
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ХОДЬБЕ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ( Реферат, 15 стр. )
Методика ознакомления старших дошкольников с экосистемами ( Реферат, 19 стр. )
Методика ознакомления детей с народным декоративно-прикладным искусством ( Реферат, 16 стр. )

Введение 3

1. Значение аппликации в воспитании и развитии ребенка-дошкольника 4

2. Аппликация как вид изобразительного прикладного искусства 8

3. Аппликация как вид изобразительной деятельности в старшей группе ДОУ (программа, тематика занятий, материалы, оборудование) 11

4. Методы и приемы обучения аппликации в старшей группе 13

Заключение 15

Список литературы 16

Приложение 17

Одним из видов прикладного искусства, где рисунок, узор или орнамент создается путем наклеивания или нашивки на основной фон разноцветных кусочков ткани или бумаги, является аппликация.

Своеобразие аппликации заключается как в характере ее изображения, так и в технике ее исполнения.

Изображение в аппликации обладает большой условностью по сравнению с другими видами плоскостного изображения - рисунком, живописью. Для аппликации характерна обобщенная форма, почти без деталей. Чаще всего используется локальный цвет без оттенков, причем один цвет от другого резко отличается.

Аппликация - один из наиболее любимых детьми видов изобразительной деятельности: детей радует яркий цвет бумаги, удачное расположение фигур, большой интерес вызывает у них техника вырезывания и наклеивания.

Аппликация как вид изобразительной деятельности направлена на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности. Аппликация дает детям возможность усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, форме и композиции.

Цель работы - рассмотреть методику обучения аппликации в старшей группе.

1. Гусакова М.А. Аппликация. - М.: Просвещение, 1987. - 289 с.

2. Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. - М.: Учпедгиз, 1961. - 223 с.

3. Комарова Т.С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. - М., Просвещение, 1991 г. - 369 с.

4. Комарова Т.С., Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. - М.: Просвещение, 1982. - 305 с.

5. Косминская В.Б., Халезова Н.Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей: Лабораторный практикум: Учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1987. - 388 с.

6. Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. - М., 2001.

7. Фрил К. Художественное творчество и ребенок/ Под. ред. Ветлугиной. - М.: Просвещение, 1972. - 256 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»